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2021年结构化面试经典话语大全3篇

一、教师要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个

性特长，塑造学生的完美人格，为学生的发展打下坚实的基础。

二、教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足

够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。

三、教育的过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生的兴趣，

达到开发学生思维和培养学生能力的目的。

四、教师不只是教书人，更是学生学会做人的引导者;教师不只是知识的传授

者，更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者，更应该是教育工作的研

究者，是课程的开发者。

五、尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生

的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。

六、教师的工作是精细的，它需要教师要有无私奉献的爱心，既要了解学生

的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界。

七、态度决定一切，细节决定成败。是否能够成为一个好的老师，取决于对

工作的态度，取决于是否有强烈的事业心、责任感，取决于对工作的激情。

八、只有树立科学的教育理念和职业理解，才能认清各种教育现象的本质，

才能分清自己的角色，明确自己的责任。

九、要重视已经出现的问题，仔细思考问题出现的深层原因，提高自己的认

知水平，用更好的方法去解决问题。

十、德是师之本，是做好教育教学工作的动力。教师的教育教学能力是教师

的人格特征、教学观念、心理素质、创造精神和教学基本功的集中体现，它在教

学过程中起着决定性的核心作用。

结构化面试必背句子

1、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。(德国保罗·)

2、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。(牛顿)

3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。(屈原)

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一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。(爱因斯坦)

4、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而

痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：我的整“

个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗

争。”(奥斯特洛夫斯基)

5、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓

越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。(马克思)

结构化面试常用名句

1、知其不善，则速改以从善。最要在速改“”上著力。

典出：宋朱熹《朱子语·类》卷二十一

释义：意识到自己不善的言行，就应该立刻改正从善。最要紧的是在速改“”

上下大工夫。

2、如履薄冰，如临深渊。

典出：《诗经小雅·小旻》·

释义：(君子修身讲究谨慎)犹如脚踩在薄薄的冰面上，或站在悬崖边上一样，

时时唯恐失坠。

3、莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。

典出：《礼记中庸》·

释义：从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所以，君子要学

会慎独。

4、人之所以为人者，言也，人而不能言，何以为人?言之所以为言者，信也。

言而不信，何以为言?

典出：《春秋榖梁传僖公二十二·