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2020年江西省幼儿教师招聘考试

《幼儿教育综合基础知识》真题与解析

第一部分客观题

一、单选题

1.《纲要》指出：发展幼儿语言的重要途径通过（B）的各领域的教育，在丰富多彩的

活动中扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。

A.有机结合

B.互相渗透

C.有机整合

D.相互衔接

2.（C）中指出，幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等，应

当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。

A.《幼儿园管理条例》

B.《中小学幼儿园安全管理办法》

C.《幼儿园工作规程》

D.《托儿所幼儿园卫生保健管理》

3.幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，要保持幼儿积极的情绪状

态，让幼儿感受到（B）

A.关爱和接纳

B.尊重和接纳

C.关爱和尊重

D.愉悦和满足

4.王老师通过认真学习《幼儿园教师专业标准》，了解到作为一名幼儿教师在游戏活动

中支持与引导方面应具备的能力主要有（D）

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①提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件

②充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进

幼儿的游戏

③鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充

分体验游戏的快乐和满足

④充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育

⑤引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③⑤

5.《发展指南》中例举出（A）的做法能让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。

①早起早睡②每天午睡③按时进餐④定量进餐

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

6.幼儿喜欢自己摆弄物品，在活动时不希望被别人打扰，即使碰到问题也会自己想办法

解决，因此教学中必须了解幼儿，根据幼儿身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼

儿教师职业具有（B）特点。

A.工作对象的幼稚性

B.工作对象的主体性

C.工作过程的创造性

D.工作过程的灵活性

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7.幼儿园教师的（A）有关于其在幼儿教育工作中自觉遵守教师职业道德要求，选择最优

教育行为。

A.职业义务

B.职业理想

C.职业良心

D.职业幸福

8.园长请李老师策划大班毕业典礼活动，李老师积极沟通，多次征求意见，加班加点也

毫无怨言，最终拿出了一份令大家都满意的活动方案，李老师的这一做法体现了其（B）

的职业观。

A.团结合作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.爱国守法

9.教师职业道德的实践功能不包括（A）.

A.认识功能

B.教育功能

C.调节功能

D.社会促进功能

10.“幼儿园一日生活的课程”的理念要求幼儿园教师必须树立的保教观点是（D）.

A.保中有教，教中有保，保教联合

B.保中有教，教中有保，保教整合

C.保中有教，教中有保，保教配合

D.保中有教，教中有保，保教结合

11.学前儿童获取有益于健康行为，和减少有益于健康行为的（B），是学前儿童健康教

育的任务。

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A知识和态度

B.知识和能力

C.态度和能力

D.态度和技能

12.以下属于学前儿童个人习惯教育的选项是（C）

①同伴交际能力②语言表达能力③生活自理能力④有规律的生活习惯

⑤良好的学习习惯⑥锻炼身体的习惯

A.①②③④

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.①④⑤⑥

13.餐前便后，外出回家后要洗手，洗手揉搓的时