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2021年秋学期初三九年级上语文教学工作计划及进度表

(2021第一学期)

2021年秋学期初三九年级上语文教学工作计划及进度表(2021第一学期)

初中九年级上册语文教学

计划

及教案

宝台乡中心学校

李仕德

初中语文九年级上册教材，体现了以人为本的教育观念，充分显示了语文工具

性的特性，是一种文化的载体。为了完成好这学期的教学任务，全面提高学生的

文化修养素质和运用语文的能力，特制订如下计划。

一、教材分析

本册共有25篇课文（其中讲读12篇，自读13篇），分为四大板块，阅读、写

作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵。

二、学生情况分析

九年级二班共46人。由于他们还不太适应新课程，再加上基础知识较差，上学

期成绩不太理想，班上的优生太少，差生较多，中间力量薄弱。因此这学期的教

学任务艰巨，希望通过我们师生的共同努力，在期末考试中他们的语文水平有所

提高。

三、学期目标

（一）思想

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目标：

在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增加学生正确理解

和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，

并努力开拓学生的视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，

培养学生社会主义道德，使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。

（二）知识目标：

懂得记叙文的基本知识，能运用基本知识来阅读，分析简短的记叙文。加强朗

读背诵的能力，增强语感，积累语言。

（三）能力目标：

通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把内心的情感、

思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。

四、达到目标的途径与措施

在教学中，注重激发学生的兴趣，依照新课程标准要求，结合教材特点，科学

合理地分配课时，渗透先进的教育思想，力求精讲，多让学生动手、动口、动脑，

给他们更大的自由发展空间，加强预习和复习，让他们多读，适当地辅之电教手

段，努力减轻学生的负担，注重学生的培优辅差工作，体现教师和学生的互动，

以学生的发展为中心，注重学生学习方式及思维能力的养成。注重技能、技巧的

传授，由课内到课外，由知识到能力，追求教学的艺术性。突出重点、突破难点，

重在教学思路的启发和教学方法的创新，争取全面提高学生的语文素质。

五、教学进度计划。

周内容课时数

1《陈涉世家》《唐雎不辱使命》5

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2《隆中对》《出师表》

《诗词曲五首》5

3第六单元作文检测4

4《沁园春雪》《雨说》6

5《星星变奏曲》《外国诗两首》4

6第一单元作文检测5

7《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》6

8《傅雷家书两则》《致女儿的信》4

9第二单元作文检测6

10中期复习、