体育概论课件(1).pptx

副教授博士硕导

9/16/2019

1

•1.体育是什么？

•2.什么是体育？

•3.学体育需要学习文化课嘛？

•（1）理论指导实践

•（2）考研准备

•4.体育概论是研究什么的？包括哪些内容？学习体育概论有什么意义？

•4.你做好准备了吗？

9/16/20192

体育概念

体育功能

体育目的

体育手段

体育科学

体育过程

体育文化

体育体制

体育发展趋势

»引论

»第一章»第二章»第三章»第四章»第五章»第六章»第七章»第八章»第九章

9/16/2019

3

9/16/20194

•一、体育概论的研究对象、范畴和学科定位

•（一）体育概论的研究对象、范畴

•1、定义：体育概论是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。

•2、研究对象：体育实践

•3、研究范畴：①体育的概念和本质；②价值和目的；

③过程与规律；④体育途径；⑤手段与方法；⑥体育科学；⑦体育文化；⑧体育体制；⑨体育发展趋势。

•4、研究特点：

•①宏观性和普遍性；②概括性或抽象性；③综合性；④应用型；⑤创新性。

9/16/20195

（二）体育概论的学科定位

体育概论是体育学的一个重要组成部分。它是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，研究体育实践和体育理论发展一般规律以及其中的认识和方法论问题的学科。体育概论是在体育人文社会学中处于较高层次并具有指导性的学科。

•

•

引

论

9/16/20196

•(一)引进与移植阶段

•（二）探索与总结阶段

•（三）挫折与停顿阶段

•（四）发展与丰富阶段

•二、体育概论学科的发展阶段

9/16/20197

引•（一）更新体育观念

论

•（三）指导体育教学和体育改革实践

•三、体育概论课程学习的目的和意义

•（二）促进学科发展

9/16/20198

•四、体育概论课程教学的方法与要求

•（一）研究方法：逻辑法、比较法、调查引法、问题研究法等。

论•（二）要求：

•1、坚持百家争鸣、百花齐放的学术方针

•2、坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题

•3、坚持理论联系实践

9/16/2019