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期末素养评估(达标卷)
(第一、二单元)
(50分钟50分)
题号
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答案
一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)
1.(2024·郑州期末)下列各项中均是生物的一组是 (D)
①能逐年长大的钟乳石 ②分布广泛的细菌
③清澈溪流边的苔藓 ④千姿百态的珊瑚
⑤会洗衣做饭的机器人 ⑥没有细胞结构的病毒
A.①②④ B.③⑤⑥
C.①④⑤ D.②③⑥
2.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物 (B)
A.具有遗传和变异的特性 B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性
3.在使用低倍显微镜观察根尖分生区时,小原看到的视野比较暗,他调节好反光镜后,视野还是比较暗,这时,他应该调节 (A)
A.遮光器 B.转换器
C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
4.“新鲜油桃,又脆又甜”,一阵清脆的叫卖声从街上传来。与油桃甜味有关的物质存在于细胞的哪一结构中 (A)
A.液泡 B.细胞质
C.细胞核 D.细胞膜
5.近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多人认可。下图为干细胞的培养过程,下列描述错误的是 (D)
A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B.经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过程③后,细胞的形态、结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
6.“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景二首》中的诗句,生动地描绘出了初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是 (B)
A.芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体
B.芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C.河豚洄游行为受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
7.“伸筋草”是一种中药植物(如图),叶片披针形,螺旋状排列;匍匐茎细长,在地面横向生长,侧枝直立,高达40cm;根为须状根;孢子囊生于叶腋基部,孢子在7、8月间成熟。该植物属于 (B)
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
8.下列几种植物的相关叙述不正确的是 (C)
A.①是苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物
B.②是蕨类植物,有根、茎、叶的分化
C.③④是种子植物,种子外面都有果皮包被
D.上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④
9.在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是 (B)
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D.海蜇与水螅、涡虫同属于刺胞动物
10.涡虫和水螅的主要区别是 (A)
A.身体呈两侧对称还是辐射对称
B.单细胞生物还是多细胞生物
C.身体有无分节
D.体表有无外骨骼
11.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是 (C)
A.蚯蚓饥饿而死 B.蚯蚓是地下穴居动物,怕光
C.蚯蚓无法呼吸,窒息而死 D.蚯蚓干渴而死
12.下列有关昆虫的叙述,正确的是 (D)
A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫
B.昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气味
C.昆虫发育过程中,处于幼虫期时对农作物的危害最大
D.昆虫的身体由许多体节构成,但体内无脊柱
13.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是 (C)
A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺
C.肺、鳃 D.肺、肺
14.哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下列相关叙述错误的是 (D)
A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力
C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应
D.不断变化的体温增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围
15.痤疮是一种常见的皮肤病,多发于青少年,又称“青春痘”,进入青春期后人体内雄性激素水平迅速升高,促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞、皮脂排出障碍,形成角质栓,即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖,最终诱导并加重炎症反应。下列有关叙述不正确的是 (C)
A.痤疮丙酸杆菌是一种细菌,通过分裂方式繁殖后代
B.痤疮丙酸杆菌与人体细胞最主要的区别是它无成形的细胞核
C.痤疮丙酸杆
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