高考历史二轮总复习精品课件 第2板块 中国近现代史 第9讲 中国近代的东西方文化交流和中华人民共和国的思想、科技与教育.pptVIP

时间代表人物或主张洋务运动时期郑观应提倡“商战”,他认为发展商业能够富国,富国就能御侮,从而达到救国的目的;张之洞认为发展实业可以强国强民,他积极创办铁厂、兵工厂,并筹办铁路?“实业救国论”已经萌发甲午中日战争后张謇创办纱厂、面粉厂等多种企业,兴办学校,企图实现以实业所得来资助教育,用教育来改进实业,凭实业发展而救国的目标。他认为,实业和教育是国家“富强之大本”?“实业救国”对于促进民族资本主义发展产生积极影响?时间代表人物或主张辛亥革命时期报刊宣传“实业救国”,提出国家振兴实业“要道”5条:改良各种行政机关、调整和统一度量货币、疏通货物流通渠道、收集才智之民归实业界、制定特别保护奖励法规。形成了比较完整的“实业救国论”?“实业救国”思想影响扩大?五四运动前后民族资本家提出“振兴实业,挽回权利”的口号,大力提倡国货,抵制外国的经济掠夺,维护民族利益?“实业救国”思想对抵制经济侵略的作用?——据蒋廷黻《中国近代史》整理根据材料并结合所学知识,评述“实业救国论”。命题解读考查知识中国近代的“实业救国”思想情境创设中国近代关于“发展实业”与“挽救危亡”关系的讨论核心素养时空观念(从洋务运动到五四运动)、史料实证(“实业救国”思想的发展历程)、历史解释(辩证地分析“实业救国”思想的出现、意义和局限)、唯物史观(社会存在决定社会意识)解题流程第一步:获取解读信息设问显性信息隐性信息背景从“洋务运动时期”到“五四运动前后”中国近代前期半殖民地半封建社会不断深化过程“产生于洋务运动时期,盛行于20世纪初期”从晚清到民国初期,是中国工业化的起步和发展阶段影响(1)实业和教育是国家“富强之大本”(2)大力提倡国货,抵制外国的经济掠夺,维护民族利益中国民族资本主义的发展促进了中国工业化的发展,为民主革命的发展提供了经济基础局限—处于半殖民地半封建社会的中国不可能实现工业化,“实业救国”的失败具有必然性第二步:精准答题方向答题方向调动知识题目类型“评述、评价类”非选择题?求答项“评述”限定项根据材料并结合所学知识提示项时间限制在从洋务运动到五四运动前后第三步:逻辑规范作答评述应包括以下几个层次:(1)“实业救国论”的提出背景和目的:随着列强对中国的侵略和中国民族危机的加深,先进知识分子为抵制外来侵略,提出了“实业救国”的主张。(2)“实业救国”主张的发展历程及其影响:随着列强侵略和民族危机的加深,实业救国在19世纪后半期和20世纪初期不断发展,它对推进向西方学习的进程、促进中国民族资本主义经济的发展、提升中国近代化的水平、抵制列强的经济侵略等都产生了重大影响。(3)历史结论:“实业救国”具有历史的进步性,但受时代和阶级的局限,其道路在中国行不通。题型模板“评述、评价类”非选择题答题模板评述、评价类问题要求对历史事件作出价值判断,相对而言,“评述”更强调“述”,而“评价”更强调“价”(价值),解答试题一般要注意以下几点:本课结束答案D解析在“南方谈话”中,邓小平抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,所以说“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界,故选D项。4.邓小平曾指出:“社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”在此,邓小平着重强调的是()A.发展义务教育,提高全民族素质B.落实科教兴国战略C.培养基层干部D.加强执政党建设答案D解析根据题干材料,可知邓小平强调“用人”在改革开放中的重要性,实际上是强调加强执政党的建设,故选D项;邓小平着重强调的是中国共产党的领导干部人才,而不是提高全民族素质和培养科技人才,排除A、B两项;领导干部是指中国共产党的各级领导干部,而不仅仅是基层干部,排除C项。题组二易错防范——不失分?易错点1“问题与主义”之争5.1919年《每周评论》刊文指出:“那共同感觉生活上不满意的事实,才能一个一个的成了社会问题,才有解决的希望。不然,你尽管研究你的社会问题,社会上多数人,却一点不生关系。那个社会问题,是仍然永没有解决的希望;那个社会问题的研究,也仍然是不能影响于实际。所以我们的社会运动,一方面固然要研究实际的问题,一方面也要宣传理想的主义。”这一主张()A.强调对具体问题的研究B.有利于马克思主义传播C.否定了新文化运动成果 D.脱离了中国社会的实际答案B解析题干材料认为既要宣传理想的主义,又要研究实际的问题,这里的“理想的主义”指马克思主义,“实际