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新词语大阅兵
学习目标
1.能够精确辨别词性,把握词语的构成。
2.了解新词语产生的缘由和规律,培育在生活中关注语言的意识,提高对语言的感悟力和推断力。
3.学会从语言改变发展的轨迹中感知社会生活的变迁,加深对社会生活的相识与理解。
4.能够对产生的新词语作较深层次的透视和理性思索,从而能够精确理解并运用新词语。
自主预习
1.学生分好小组,选好组长负责任务统筹。
2.课前布置学生利用网络资源,分别从政治、科技、文化和生活等方面搜集近几年出现的新词语,并初步进行整理、分类、注解。
课堂探究
任务1:辨别词性,把握语言表达的“基石”
请归类列出下列两句话中各词的词性
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