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第一单元走进社会生活;导入新课;1.培养对网络生活正确态度,享受健康网络生活,树立遵守网络规则意识,净化网络环境的责任意识。
2.提高媒介素养,合理利用网络,提升辨别、取舍信息的能力。
3.学会合理利用网络,知道合理利用网络的具体要求。;今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。;我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。;有没有这种上网经历—“忘我”;互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。;思考:面对网络上的不良信息,
我们应该怎么做?;如何辨别网络谣言
(1)注意信息出处
(2)关注官方信息
(3)对信息进行多方验证
(4)辨识信息内容
(5)向他人求助;我们应如何看待网络造谣、恶意中伤等事件?;做任何事情;网络生活的基本准则是恪守道德和遵守法律。;1.如何理性参与网络生活?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。
(2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)恪守道德、遵守法律。才能做一名负责的网络参与者。
;二、传播网络正能量;;我们可以怎样做?;你能定义一下这些事件么?;小组讨论;在网上传播正能量
我们要;如何传播网络正能量?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,共同培育积极向上的网络文化。
;课堂小结
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