2025年江西省南昌市高考历史试题及解答参考.docxVIP

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2025年江西省南昌市历史高考复习试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、下列哪一项不是明朝加强中央集权的措施?

A.废丞相,设内阁

B.设立锦衣卫

C.实行八股取士

D.推行郡县制

2、中国近代史上第一次彻底地反帝反封建的爱国运动是:

A.太平天国运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

3、下列关于秦朝巩固统一的措施,不正确的是:

A.颁布秦律,统一度量衡

B.隆重举行封禅仪式,确立皇帝至高无上的地位

C.开凿灵渠,加强南方地区的经济联系

D.实行郡县制,加强对地方的控制

4、以下哪项不是三国时期的重要战役:

A.官渡之战

B.淝水之战

C.赤壁之战

D.建安之战

5、以下哪位历史人物被称为“东方的拿破仑”?

A.赵匡胤

B.康熙

C.雍正

D.沙皇彼得一世

6、以下哪个事件标志着中国新民主主义革命的开端?

A.辛亥革命

B.五四运动

C.五卅运动

D.土地革命

7、下列关于我国古代科技成就的描述,不正确的是:

A、张衡发明了地动仪

B、蔡伦改进了造纸术

C、李时珍编写了《本草纲目》

D、毕昇发明了活字印刷术

8、以下关于世界历史事件的描述,正确的是:

A、文艺复兴起源于意大利,主要标志是但丁的《神曲》

B、英国工业革命始于18世纪,其主要原因是圈地运动

C、法国大革命爆发的主要原因是国王路易十六的专制统治

D、美国独立战争是北美殖民地为争取独立而进行的战争

9、以下哪个朝代被称为“唐宋八大家”之一?

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝10、下列哪项不属于《史记》中的“纪”?

A.《高祖本纪》

B.《吕后本纪》

C.《秦始皇本纪》

D.《封神演义》

11、题干:以下哪位历史人物被誉为“东方的拿破仑”?

A.孙中山

B.康有为

C.慈禧太后

D.左宗棠

12、题干:以下哪项事件标志着中国进入社会主义初级阶段?

A.辛亥革命

B.五四运动

C.新中国成立

D.实行家庭联产承包责任制

13、以下关于秦朝巩固统一的措施,说法不正确的是:

A.实行郡县制,加强地方管理

B.统一度量衡,促进经济交流

C.推行法家思想,强化中央集权

D.消灭六国,统一文字

14、唐朝实行科举制度,下列关于科举制的说法,正确的是:

A.科举制起源于隋朝,完善于唐朝

B.科举制只限于士人参加,普通百姓无权参与

C.科举制选拔官员,以诗词歌赋为主要考试内容

D.科举制有利于选拔有才能的人才,但也存在一定的弊端

15、题干:以下哪位历史人物被称为“东方拿破仑”?

A.秦始皇

B.汉武帝

C.康熙帝

D.赫尔辛格

16、题干:以下哪项不是五四运动的主要成果?

A.提出了民主与科学的口号

B.推动了新文化运动的发展

C.使中国共产党的成立成为可能

D.促使国民政府废除帝制

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

阅读以下材料,回答问题。

材料一:以下是我国某地区历史上的三个重要时期的人口分布变化图(单位:万人)。

时期人口分布

春秋战国时期主要集中在黄河流域

秦汉时期主要集中在黄河中下游

宋元时期主要集中在长江流域及其以南地区

材料二:中国古代人口分布的变化受到多种因素的影响,以下列举了其中几个主要因素。

1.地理环境:气候、地形、土壤等;

2.经济发展:农业、手工业、商业等;

3.政治因素:战争、统治政策等;

4.社会稳定:社会动荡、民族融合等。

问题:

1.根据材料一,分析春秋战国时期、秦汉时期、宋元时期我国人口分布的主要变化及其原因。

2.结合材料二,列举两个因素说明中国古代人口分布变化的原因。

第二题

题目:

阅读以下材料,回答问题。

材料一:

《史记·太史公自序》记载:“孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言《六经》,折中于夫子,可谓至圣矣!”

材料二:

唐宋时期,科举考试逐渐成为选拔官员的主要途径。进士科考试尤其受到重视,及第者往往能够进入朝廷担任重要职务。

材料三:

明清时期,科举考试的内容主要是儒家经典,尤其是《四书五经》。考生需要熟练掌握这些经典,并能够进行深入的解读和论述。

问题:

1.结合材料一,简述孔子的主要思想及其历史地位。

2.分析唐宋时期科举考试的特点及其影响。

3.阐述明清时期科举考试内容的变化及其原因。

第三题

阅读下列材料,回答问题。

材料一:以下是我国部分城市空气质量指数变化情况表。

城市名称2010年2015年2020年A城市1008060B城市150130110C城市200180160

材料二:近年来,我国政府高度重视环境保护工作,采取了一系列措施改善空气质

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