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2024年幼儿园第一学期工作计划7篇

篇1

一、指导思想

本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以改革创新为动力，以提升保教质量为核心，以促进幼儿全面发展为目标，不断加强教学常规管理，完善和细化各项工作，不断探索科学有效的保教工作新方法，促进幼儿身心全面和谐发展。

二、工作目标

1.优化师资队伍，强化教师的使命感和责任感。通过师德培养、技能提升、评优树模等多种形式，提升教师队伍的整体素质。

2.强化教学常规管理，注重教育教学的过程管理和教师的专业成长。通过开展丰富多彩的教研活动，提升教育教学质量。

3.扎实推进课题研究，以研促教，以研兴园。通过课题研究，解决教育教学中的实际问题，形成具有特色的教学模式。

4.完善安全、卫生保健工作制度，保障幼儿安全、健康快乐地成长。通过安全教育、日常检查等多种形式，预防安全事故的发生。

5.加强家园合作，形成教育合力。通过家长会、家长委员会等多种形式，促进家长和幼儿园之间的沟通与交流。

三、具体措施

1.加强师德培养，提升教师素质。通过师德演讲、师德故事分享等形式，强化教师的使命感和责任感。同时，定期组织教师参加业务培训和学习，提升教师的业务水平。

2.强化教学常规管理，提升教学质量。通过日常巡查、推门听课、教学观摩等形式，加强对教育教学过程的监管。同时，定期组织教师进行集体备课和教研活动，提升教师的教学设计能力和课堂组织能力。

3.扎实推进课题研究，形成特色教学。通过课题研究，解决教育教学中的实际问题。同时，定期组织教师进行课题研究和成果展示活动，促进教师的专业成长和幼儿园的教学创新。

4.完善安全、卫生保健工作制度，保障幼儿安全健康。通过制定和执行安全、卫生保健工作制度，预防安全事故的发生。同时，定期组织幼儿进行健康检查和预防接种工作，保障幼儿的身体健康。

5.加强家园合作，形成教育合力。通过家长会、家长委员会等多种形式，促进家长和幼儿园之间的沟通与交流。同时，定期组织亲子活动和教育讲座等活动，增进家长对幼儿园教育的理解和支持。

四、工作安排

1.九月份：制定工作计划、加强班级管理、优化师资队伍、强化教学常规管理、开展安全教育；

2.十月份：开展丰富多彩的教研活动、加强家园合作、开展健康检查和预防接种工作；

3.十一月份：扎实推进课题研究、形成特色教学；

4.十二月份：加强师德培养、提升教师素质；

5.元月份：总结工作、整理资料、迎接检查。

篇2

一、指导思想

本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以改革创新为动力，以培养幼儿的创新意识和实践能力为重点，继续遵循“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园宗旨，全面实施素质教育，促进幼儿园各项工作再上新台阶。

二、工作目标

1.深入贯彻落实上级文件精神，切实做好幼儿园的稳定工作，加强教师队伍建设和幼儿园文化建设，促进幼儿园内涵发展。

2.全面实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极推进课程改革，优化一日活动质量，促进幼儿全面发展。

3.开展丰富多彩的活动，促进幼儿多元智能发展。

4.加强安全工作，确保师生安全。

5.做好家长工作，提高家园共育效果。

三、具体措施

（一）加强学习，提高政治业务水平

1.定期组织教师进行政治学习，深刻领会上级文件精神，做到学以致用。

2.加强教师的业务学习，提高教师的业务水平，促进教育工作的开展。

3.鼓励教师参加学历进修，支持教师参加计算机等级培训。

4.开展“走出去、请进来”活动，开阔教师视野，提高教师的业务水平。

（二）加强队伍建设，促进教师专业成长

1.开展师德教育，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。

2.发挥骨干教师的示范作用，积极推进分层指导、结对帮扶等培养措施，提升青年教师的业务水平。

3.加强教师专业培训，鼓励教师参加继续教育及各类培训学习。

4.开展“观摩课”、“研讨课”等活动，促进教师专业成长。

5.举办教师基本功比赛、优秀案例评比等活动，提升教师的业务水平。

（三）加强教育教学管理，促进幼儿全面发展

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，优化一日活动质量。

2.加强课程管理，优化课程设置，丰富课程资源。

3.开展丰富多彩的活动，促进幼儿多元智能发展。

4.进行班级环境创设评比活动，营造舒适、温馨的环境氛围。

5.加强区