2025（新统编版）语文六年级上册第二单元基础知识梳理+单元检测（含解析）.docx

六年级上册第二单元知识梳理

六年级上册

第二单元知识梳理+单元检测

单元考点

?《七律·长征》常考查课文的背诵；诗句的意思及表达的情感。

?《狼牙山五壮士》常考查梳理课文的几个情节；对重点语句的理解，感受五位壮士的英雄气概；既关注群体，又聚焦个体的写法。

?《开国大典》常考查课文是怎样描写“阅兵式”的场面的；课文描写了开国大典的哪些场面；对重点语句的理解，感受热烈、庄重的气氛。

?《灯光》常考查“灯光”与“火光”之间的关系，以及它们与课题之间的联系；通过场景和细节描写体会思想感情。

?《我的战友邱少云》常考查通过描写“我”的心理活动的句子体会邱少云的形象特点；邱少云和战友们潜伏的山沟环境与邱少云任凭烈火烧身纹丝不动的情景有何联系。

?语文园地常考查场面描写中点面结合的写法；反复手法的表达效果；如何不用“说”来表达“说”的意思；背诵关于热爱祖国、为国献身的名人名言。

基础知识梳理

一、易读错的字

绷(běng)着脸

崎岖(qíqū)

擎(qíng)着

排山倒(dǎo)海

直奔(bèn)

山坳(ào)

璀璨(cuǐcàn)

围歼(jiān)战

千钧(jūn)一发

豫皖(wǎn)苏

逶(wēi)迤

蜷(quán)缩

干涸(hé)

晋察(chá)冀

日寇(kòu)

磅(páng)礴

抡(lūn)起

悬(xuán)崖

沸(fèi)腾

暴露(lù)

山涧(jiàn)

雹(báo)子

屹(yì)立

黑魆(xū)魆

灯盏(zhǎn)

围歼(jiān)

旗帜(zhì)

诞(dàn)生

电钮(niǔ)

憧(chōng)憬

瞻(zhān)仰

隆(lóng)重

嗓(sǎng)子

漆(qī)黑

双膝(xī)

易写错的字

抡：右部是“仑”，不是“仓”。

隆：右部中间的短横不要丢掉。

崖:“厓”宽大,“圭”由两个“土”组成,竖笔上下不连通。

律:注意右部不要多写或少写横。

索:下面是“糸”,不要写成“系”。

寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。

贯:上面的部件,里面是一竖。

三、同音字。

yá

崖(山崖)

dù

渡(渡江)

guàn

贯(一贯)

涯(天涯)

度(度过)

惯(习惯)

lán

栏(栏杆)

jù

距(距离)

bào

爆(爆炸)

拦(拦截)

拒(拒绝)

暴(暴雨)

四、形近字

崖(山崖)渡(渡江)寇(日寇)冀(希冀)沸(沸水)

涯(天涯)度(度过)冠(冠军)翼(羽翼)佛(仿佛)

副(副职)榴(榴莲)棋(象棋)屹(屹立)悦(喜悦)

幅(条幅)溜(溜走)欺(欺骗)汽(汽车)说(说话)

涧(山涧)雹(冰雹)栏(栏杆)爆(爆炸)泽(恩泽)

间(中间)雾(雾气)拦(阻拦)曝(曝晒)择(选择)

盏(灯盏)宣(宣告)帜(旗帜)坦(坦克)距(距离)

栈(栈道)宜(适宜)织(编织)胆(胆子)拒(拒绝)

五、重点词语

奋战

险要

铁索

日寇

云崖

渡河

喜悦

坦克

眺望

山涧

悬崖

攀登

射击

雹子

下棋

抡圈

壮烈

豪迈

爆发

预定

外宾

汇集

栏杄

政府

语调

旗帜

雄伟

肃静

宣告

就位

一致

距离

隆重

完毕

检阅

制服

七律

喜悦

屹立

高潮

次序

不屈

斩钉截铁

副班长

排山倒海

全神贯注

粉身碎骨

惊天动地

热血沸腾

居高临下

手榴弹

五、近义词

眺望→瞭望

掩护→保护

进犯→侵犯

屹立→矗立

千钧一发→迫在眉睫

全神贯注→聚精会神

依托→依靠

沉着→从容

挺立→耸立

雄伟→宏伟

排山倒海→翻江倒海

四面八方→五湖四海

汇集→聚集

宣告→宣布

庄严→庄重

瞻仰一景仰

整整齐齐→井然有序

斩钉截铁→当机立断

憧憬→向往

沉思→深思

飘拂→飘扬

注视→凝视

坚强不屈→顽强不屈

惊天动地→震天动地

璀璨→耀眼

猛烈→强烈

擎着→举着

六、反义词

沉着→慌张

崎岖→平坦

集中→分散

汇集→分散

聚精会神→心不在焉

全神贯注→三心二意

肃静→喧嚣

短暂→漫长

暴露→隐蔽

漆黑一明亮

斩钉截铁→优柔寡断

昂首挺胸→低眉顺眼

璀璨→暗淡

庄严→轻佻

一齐→单独

茂密→稀疏

整整齐齐→参差不齐

排山倒海→风平浪静

七、词语积累

1.表示果断的词语：当机立断斩钉截铁壮士断腕毅然决然大刀阔斧

2.形容斗志的词语：斗志昂扬昂首挺胸高歌猛进龙精虎猛

3.表示空间范围的词语：四面八方大江南北五湖四海天南地北

4.ABAC式词语：自言自语自