2024年秋新北师大版一年级上册数学 1.4 小猫钓鱼 教学课件.pptx

第4课时小猫钓鱼;今天天气真好，小猫们一起去钓鱼，你知道有几只小猫去钓鱼了吗？;;说一说，填一填。;;一条鱼也没有，用0表示。;0;;描一描，写一写。;选自教材第18页练一练第1题;选自教材第18页练一练第2题;选自教材第18页练一练第3题;选自教材第18页练一练第4题;1.数一数，有几朵。;2.想一想，填一填。;哪一组数的排列规律和其他两组不同？;;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;小猫钓鱼：0的认识与书写;;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。