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新时代好少年展播事迹材料2024年（通用16篇）

新时代好少年的身上有着乐观向上的精神风貌，新时代好少年事迹大家了解多少？下面给大家共享一些关于新时代好少年展播事迹材料2024年（通用16篇），盼望能够给大家带来力所能及的有效关心。

新时代好少年展播事迹材料篇1

她学习成果优异，但一如既往地努力，力争上游；她在班内但任班干，但总能做到虚心、团结同学；她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。

透视小事，树立品质

还记得孩子们刚上一班级时，每一天总是有许多小铅笔头被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发觉小铅笔头都不见了，正在我心生怀疑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些从前的小铅笔头已被擦得干洁净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，好像一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。

我被一个六岁女孩的惊人之举震动了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富有，但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。

乐于助人，勤俭节省

生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的伴侣，从不因自己学习成果好而卑视成果差的同学；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出救济之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的.同学买几本作文书；以前她很久不让父母为她增加新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品是她，一个学校生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。

记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节省是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着仔细负责的态度，勤劳致富。多做事，少说话尽自己最大的努力传承着勤俭节省的美德。

一个学校生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。

新时代好少年展播事迹材料篇2

他叫__，今年__岁，是__省__友情中学的一名一般的初三同学，也是一位阳光开朗、全面进展的好少年。由于个人事迹突出，他在20__年、20__年两次被学校评为“三好同学”和“优秀共青团员”；20__年，被评为“小平故里五星级美德少年”；20__年，被评为__市“优秀同学干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。那么，人的一生，毕竟应当怎样度过呢？这是__同学经常深思的问题。

在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，他时刻布满了激情和上进心，力求把握每一个学问点，经常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面进展，乐观参与学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报竞赛、书法比还赛、征文竞赛中都取得了优异成果，是个多才多艺的“小才子”。20__年，在“五好小公民”征文活动中，他还获了省一等奖。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成果好是远远不够的。学校六年、学校三年，他始终担当班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的赞扬。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和平安委员。身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的欢乐和成长。

初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”。他乐观协作数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习状况。慢慢地，一些数学成果较差的同学也有了很大的提高。

在学校这多彩的舞台上，他勇于呈现自我，乐观关心同学，成为了同学们最为信任的“好伙伴”。细心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报；运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光；沟通心灵，善搭桥梁，同学间的冲突纠纷在他的化解下烟消云散；解难答疑，助学帮困，同学们的小小苦恼在他的关心下经常迎刃而解……

他还热心公益，乐观参与志愿服务活动，是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶，由于年老体弱，腿脚不便，他经常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶快乐不已。通过一次孤儿院探访活动，他熟悉到在自己身边，还有许多的弱势群体，特别需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小伴