传感器与工程测量-机制-课程教学大纲.docx

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【传感器与工程测量】

【SensorandEngineeringMeasurement】

一、基本信息(必填项)

课程代码:【2080467】

课程学分:【3】

面向专业:【机械设计制造及其自动化】

课程性质:【系级必修课】

开课院系:机电学院机械工程系

使用教材:【传感器技术与应用魏学业主编华中科技大学出版ISBN9787568050128】

主要教材:【传感器技术与应用魏学业主编华中科技大学出版ISBN9787568050128】

辅助教材:传感器与检测技术(第3版)胡向东机械工业出版社ISBN9787111587712

参考教材:传感器技术与应用(第2版)贾海瀛高等教育出版社ISBN9787040529715

课程网站:

先修课程:【模电电路】,【数字电路】,【大学物理】,【电工技术基础】

二、课程简介

《传感器与工程测量》是一门综合性、实践性强的工程技术课程,旨在培养学生掌握传感器的基本原理、测量技术及其在工程领域中的应用。本课程将深入介绍各类传感器的结构、工作原理、性能特点以及选择和使用方法,同时还将探讨现代测量技术的基本理论和方法,包括测量误差分析、数据处理技巧以及测量系统的设计与实施。

通过学习,学生不仅能够掌握传感器与测量技术的基础理论知识,还能够通过实验操作和项目实践,提升动手能力和解决实际问题的能力。此外,课程还将注重培养学生的创新思维和团队合作精神,为他们在未来的工程实践和科学研究中奠定坚实的基础。

本课程适合工程类专业的本科生学习,尤其是土木工程、机械工程、电子工程等相关专业的学生。通过学习,学生将能够更好地理解和应用传感器与测量技术,为未来的职业发展和社会服务做好充分准备。

三、选课建议

本课程适合机械设计制造及其自动化专业、智能制造方向、工业机器人应用方向的本科生授课,要求学生具有数学、物理、化学、模拟电路、数字电路的基础知识。

四、课程教学目标

本课程为我校机械设计制造及其自动化专业、智能制造方向、工业机器人应用方向的专业课,通过本课程的学习,使学生了解传感器与检测技术的地位与作用,传感器与检测技术的基础知识,以及传感器与检测技术的应用示例。掌握测量的基础知识、传感器技术和检测技术的基础知识,以及他们的应用设计基础。为学生进行课题研究、撰写学位论文及毕业后从事控制工程、测控技术与仪器、检测技术与仪表、自动化方面等方面的进一步研究和实际应用打下坚实的理论基础。

五、课程教学目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程教学目标

L01、工程知识

(工程论证要求1)

L011.能将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决传感器技术问题的恰当表述

教学目标1

L012.能针对传感器建立合适的数学计算模型,并利用恰当的计算方式进行正确求解

L02、问题分析

(工程论证要求2)

L021.能识别和判断复杂传感器技术等工程问题的关键环节和参数

教学目标2

L022.能认识到解决复杂传感器技术工程问题有多种方案可选择

L023.能正确表达传感器技术工程问题的解决方案

L024.能运用基本原理,分析互换性工程问题的影响因素,证实解决互换性工程问题的合理性

L03、设计/开发解决方案(工程论证要求3)

L031.能够通过建模进行传感器类型及相关技选择

教学目标3

L032.能够结合工程资料进行传感器技术工程方案进行优选标注,体现创新意识

L04、研究

(工程论证要求4)

L041.能够基于传感器技术,根据对象特征,选择研究路线,设计可行的互换性实验方案

教学目标4

L042.、能选用或搭建实验装置,采用科学的实验方法,安全开展实验

L043.能正确采集、整理实验数据,对实验结果进行关联,建模、分析和解释,获取合理有效的结论

L05、工程与社会

(工程论证要求6+思政L0411+L0413)

L051.掌握相关国际标准和国家标准法规制定的依据,以及为什么要这样制定的理由

L052.掌握标准化的意义及基本原理

教学目标5

L06、职业规范

(工程论证要求8+思政L0413)

L061.理解电气工程师职业道德和规范构成与培养

L062.熟悉机电气工程师职业道德和规范的认知

L063.掌握电气工程师职业道德和规范对问题分析原则

教学目标6

六、课程内容

序号

单元

(章节)

知识点

能力要求

推荐学时

1

基础知识

测量的基本概念和分类

了解

4

电参数测量的基本原理和方法

理解

非电量参数测量的分类和基本原理

掌握

测量电路的介绍

掌握

自动检测系统的组成

理解

2

电阻式

传感器

电阻式温度传感器的原理

掌握

6

应变电阻式传感器的原理

掌握

热敏式传感器的原理

掌握

测量电路和应用

掌握

3

电感式和电容式传感器

电感式传感器的原理和特性

掌握

6

电容式传感器的原理和特性

掌握

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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