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2025年班级德育安全工作计划（通用3篇）

2025年班级德育平安工作方案（通用3篇）

2024年班级德育平安工作方案篇1

一、指导思想：

确立以生为本的理念，以班集体建设和体验活动德育为抓手，以德育科研为突破口，使我校的德育工作上一个新的台阶。

二、工作目标

1、连续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系，加强班级管理，打造班级管理亮点,提高学校德育实效性。

2、加强班主任队伍建设，连续推动班级特色文化建设。

3、连续以小课题形式开展德育科研课题讨论，探究同学自我管理,自主管理的模式,唤醒同学仆人翁的意识。

4、连续协作学校做好各项“创实”工作。

三、工作重点

1、连续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系，转变老师的德育观念，转变教育方式方法，提高德育实效性。

2、加强班主任队伍建设，连续推动班级文化建设，体现班级文化建设的人文精神,使班级文化既具时尚性,创新性,又具现实性,激励性。

3、各班级同学连续按德育目标体系内容，有侧重地深化实施养成教育，培育良好的行为习惯，重点抓同学的仪表礼仪，培育同学自我管理,自主管理的力量。

4、连续以小课题的形式开展德育科研课题《学校生人人参加班级管理的操作方法实践讨论》的讨论工作，探究班主任专业化进展的校本培训模式。

5、加强学科德育渗透，把课堂教学作为德育的重要阵地,结合学科特点,制定各科德育渗透的目标与要求，强化全员德育的意识。

6、结合学校实际，开发《文明礼仪》、《生命教育》方面的专题教育校本课程。

7、连续完善德育处负责的各项“创实”工作。

四、详细工作与支配

（一）加强德育队伍的建设，提高全员育人实效

1、加强校内德育环境建设

本学期将连续实行值日行政、值日老师和同学文明志愿队的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育。

2、加强班级管理，打造班级管理亮点。各班级依据班级同学特点，提出班级目标及要求，形成班级特色，打造班级的管理亮点。

3、加强班主任队伍建设

（1）开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好支配，分解、落实学校各月份的教育要点，定期检查《班主任工作手册》。

（2）开展班主任基本功竞赛，提高班主任的业务水平。

（3）本学期还将连续推动班级文化特色文化建设，开展主题班队会展现活动。规范、系统推动班主任专业化进展的校本培训，以推动学校班主任队伍建设，关心班主任提高班主任业务素养和力量。

3、加强学科德育渗透

各学科结合自身的特点，制定各科德育渗透的目标与要求，把学科教学和德育有机结合，充分发挥学科教学的育人功能，使同学在学习学科学问的同时受到思想品德的教育。

（二）开展丰富多彩的少先队活动，提高同学自主管理力量

1、抓好同学行为规范养成教育。开学初，学校将规范同学日常行为作为工作的重点，各班要利用班队会、品德课组织同学仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》、《学校养成教育培育目标》，并将同学日常行为习惯的养成教育转化为详细的活动。完善各类评优，开展丰富多彩的体验活动，提高同学的自主管理力量。针对同学德育中存在的问题，开展调查分析讨论，有针对性地进行教育，准时解决倾向性、普遍性问题。

2、连续完善“文明志愿队”的各项管理工作，指导同学开展形式新奇、主题鲜亮的班队会课，着力在班队会课时间为同学支配系列养成教育内容，提升同学行为习惯的文明度。充分挖掘同学的潜能，发扬同学当家作主精神，让同学做班级、学校管理的仆人，实行小干部轮番制、小组负责制等形式，推行人人参加班级管理，提高同学自我教育、自我管理的力量，使他们成为学校管理的得力助手。

3、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力弘扬和培育民族精神。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大大事纪念日,以及入学、入队等重要时机进行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发同学的爱国热忱;开展对未成年人思想道德宣扬教育和实践活动,将爱国主义教育、民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。

4、开展生命教育主题活动。结合交通、消防、溺水、地震、用电等平安事故和知法、懂法、守法教育，利用主题班队会、图片展览、开展“孝与感恩”专题讲座等的形式对同学进行生命观和知恩感恩教育，关心同学同学熟悉