1.1 放大镜（课件）-六年级科学上册（教科版）.pptx

1.放大镜教科版《科学》|六年级上册|第一单元

1.聚焦2.探索3.研讨4.拓展目录MULU5.巩固

放大镜的镜片有什么特点？人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察，放大镜具有放大物体图像的功能。·你知道放大镜怎么使用吗？·你在哪些时候用过放大镜？聚焦

1.初步观察：透过下面三种镜片，阅读科学书的“科学家这样做”，说说你有什么发现？探索《活动手册》（一）放大镜的镜片特点只有透过放大镜的视野，才观察到物体是放大的。

2.观察比较：从侧面看一看放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片，比较一下它们各自有什么特点，把观察结果记录下来。《活动手册》（一）放大镜的镜片特点探索

试着把你观察到的结果画下来。放大镜玻璃片近视眼镜探索中央厚边缘薄厚薄均匀中央薄边缘厚

探索3.深入思考：（一）放大镜的镜片特点所有“中央厚边缘薄”的物体，都具有“放大物体图像”的功能吗？举例说一说。放大镜的镜片必须还得是透明的。

探索《活动手册》（二）放大镜的放大功能·观察不同放大倍数的镜片·比较它们有什么不同·记录你的观察结果（三种镜片的直径是一样的）

研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？1.放大镜的镜片有什么特点？中央厚，边缘薄透明的

研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？3.镜片的放大倍数跟什么有关？不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？2.不同放大倍数的镜片有什么不同？·放大倍数越大，凸度越大；·放大倍数越小，凸度越小。镜片的放大倍数与凸度有关。

科普认识“凸透镜”中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年前，人们就发现了这一点，并发明、制作了放大镜。放大镜的镜片又叫凸透镜。目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。凸透镜——中央厚，边缘薄的透镜凹透镜——中央薄，边缘厚的透镜

自制放大镜拓展选择什么材料如何检验效果打算怎样制作

课堂总结放大镜中央厚，边缘薄透明镜片放大倍数放大倍数与凸度有关凸度越大，放大倍数越大自制放大镜具有放大物体图像的功能。

巩固一、我会填1.右边的镜片叫作____________，具有__________________的功能。凸透镜放大物体图像

巩固一、我会填2.浴室里的镜子一般是_____________，而近视眼镜的镜片是_____________，中央____、边缘____。平面镜凹透镜薄厚

巩固二、我会选3.爷爷正在看报，需要小科去拿一个放大镜。请你帮小科选选，他拿（）种镜片的放大镜会更清晰呢？ABCC

巩固二、我会选4.小科家新养了一缸金鱼，他从鱼缸外侧面观察到的鱼：（）A.跟实际的鱼一样大B.比实际的鱼要小C.比实际的鱼要大C

巩固二、我会选5.关于放大镜的使用，描述错误的是：（）A.保持眼睛和物体的距离不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像B.保持眼睛和放大镜的距离不变，移动物体，直到获得清晰的图像C.保持放大镜和物体的距离不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像C

巩固三、我会判6.中央厚、边缘薄的物体，都具有放大物体图像的功能。（）7.清晨，我们透过树叶上凝结的小露珠，观察到叶脉更清晰了。（）8.放大镜能帮助人们：观察蚂蚁的触角、研究文物上的符号、看清皮肤上的细胞。（）×√×

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