云南省昆明市语文高二上学期期中试题与参考答案(2024年).docxVIP

2024年云南省昆明市语文高二上学期期中复习试题(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下面的题目。

在浩瀚的宇宙中，有一个神秘的世界，那里生活着许多奇特的生命。它们或许是微生物，或许是植物，甚至可能是动物。这些生命在极端的环境下顽强地生存着，它们的存在让我们对生命的力量有了更深刻的认识。

（1）下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）

A.文章开头点明了宇宙中有一个神秘的世界。

B.文章提到了这些生命可能存在于极端的环境下。

C.文章强调这些生命在宇宙中生存的顽强。

D.文章认为这些生命的存在让我们对生命的力量有了更深的认识。

（2）根据文章内容，下列对“神秘的世界”的理解，不正确的一项是（）

A.指的是宇宙中那些充满未知的世界。

B.指的是宇宙中那些充满神秘色彩的世界。

C.指的是宇宙中那些充满生命的世界。

D.指的是宇宙中那些充满奇特生物的世界。

（3）文章中提到这些生命在极端的环境下生存，请结合文章内容，简要分析这些极端环境的特点。

（4）文章结尾提到这些生命的存在让我们对生命的力量有了更深的认识，请结合文章内容，简要说明这种认识。

（5）请简要概括这篇文章的主旨。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

【阅读材料】

《秋天的怀念》

在那个深秋的午后，我独自一人漫步在林间小道上。落叶纷飞，铺满了小径，仿佛是大地母亲铺上的一层金黄色的地毯。阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，形成斑驳的光影。我沉浸在秋天的宁静与美丽中，忽然，一阵风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着一个故事。

我来到一座小桥上，看到一位老人坐在桥边，他穿着一件深色的毛衣，头戴一顶破旧的帽子，脸上刻满了岁月的痕迹。老人手里拿着一根拐杖，静静地望着远方。我走过去，和他攀谈起来。

老人告诉我，他年轻时曾是一名军人，参加过抗日战争。如今，战争已经过去多年，他退休后便来到这里，过着平静的生活。他指着桥下的流水说：“这水啊，就像时光一样，静静地流淌，永远不会停歇。”

我听着老人的故事，心中涌起一股敬意。我想，这个秋天，我不仅要欣赏大自然的美丽，还要学会珍惜时光，珍惜生活中的每一个瞬间。

【小题1】请简要概括这篇文章的主要内容。

【小题2】文章中提到的“这个秋天”，作者想要表达怎样的情感？

【小题3】文章中的“这水啊，就像时光一样，静静地流淌，永远不会停歇。”这句话有什么象征意义？

【小题4】请结合文章内容，谈谈你对“珍惜时光，珍惜生活中的每一个瞬间”的理解。

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（节选自《论语》）

【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.以吾一日长乎尔，毋吾以也以：因为

B.摄乎大国之间摄乎：处于

C.由也为之，比及三年比：及，等到

D.浴乎沂，风乎舞零浴：洗浴

【小题2】下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.子路、曾皙、冉有、公西华四人各有不同的志向。

B.子路主张用武力手段解决国家危机。

C.曾皙主张通过礼乐教化来治理国家。

D.公西华愿意学习如何处理宗庙之事。

【小题3】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。

【小题4】孔子对子路的评价是“哂之”，孔子对曾皙的评价是“吾与点也”，请结合文本分析孔子评价两人的原因。

【小题5】孔子认为曾皙的志向是“异乎三子者之撰”，结合文本分析曾皙与三子志向的不同之处。

四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

登鹳雀楼

[唐]王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【小题1】请简要分析这首诗的体裁和韵律。

【小题2】请结合全诗内容，简要分析这首诗的意境。

五、名句名篇默写（6分）

题目：请根据提示，默写出《离骚》中的名句。

提示：臣之进退，实为……（前后句）

六、语言文字运用Ⅰ（9分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

古诗词中，关于月亮的意象几乎贯穿始终。月亮，作为自然天象，在诗人的