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2021小学数学牛吃草问题经典例题及解题思路和方法--第1页
2021小学数学牛吃草问题经典例题及解题思路和方法
牛吃草问题是小学数学阶段重点、难点之一
牛吃草含义:“牛吃草”问题是大科学家牛顿提出的问题,也叫
“牛顿
问题”。这类问题的特点在于要考虑草边吃边长这个因素。
基本公式,
(1)草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×
吃的较少天数÷(吃的较多天数-吃的较少天数);
(2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;`
(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);
(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。
这四个公式是解决牛顿问题的基础。由于牛在吃草的过程中,草
是不断生长的,所以解决消长问题的重点是要想办法从变化中找到不
变量。
例1:一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可
以把草吃完。问多少头牛5天可以把草吃完?
解:分析草是均匀生长的,所以,草总量=原有草量+草每天生长
量×天数。求“多少头牛5天可以把草吃完”,就是说5天内的草总量
要5天吃完的话,得有多少头牛?
设每头牛每天吃草量为按以下步骤解答:
(1)求草每天的生长量
因为,一方面20天内的草总量就是10头牛20天所吃的草,
即(1×10×20);
另一方面,20天内的草总量又等于原有草量加上20天内的生长
量,
所以1×10×20=原有草量+20天内生长量
同理1×15×10=原有草量+10天内生长量
由此可知(20——10)天内草的生长量为
1×10×20——1×15×10=50
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因此,草每天的生长量为50÷(20——10)=5
(2)求原有草量
原有草量=10天内总草量——10内生长量=1×15×10——
5×10=100
(3)求5天内草总量
5天内草总量=原有草量+5天内生长量=100+5×5=125
(4)求多少头牛5天吃完草
因为每头牛每天吃草量为1,所以每头牛5天吃草量为5。
因此5天吃完草需要牛的头数125÷5=25(头)
答:需要5头牛5天可以把草吃完。
例2:一只船有一个漏洞,水以均匀速度进入船内,发现漏洞时已
经进了一些水。如果有12个人淘水,3小时可以淘完;如果只有5人
淘水,要10小时才能淘完。求17人几小时可以淘完?
解:这是一道变相的“牛吃草”问题。与上题不同的是,最后一问
给出了人数(相当于“牛数”),求时间。设每人每小时淘水量为1,
按以下步骤计算:
(1)求每小时进水量
因为,3小时内的总水量=1×12×3=原有水量+3小时进水量
10小时内的总水量=1×5×10=原有水量+10小时进水量
所以(10——3)小时内的进水量为1×5×10——1×12×3=14
因此,每小时的进水量为14÷(10——3)=2
(2)求淘水前原有水量
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