巴中市南江县2021年教师招考专业能力测验试题及答案.docx

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巴中市南江县2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案

一、选择题

1、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。

A、社会福利性和教育性

B、社会福利性和保教性

C、保教性和辅助性

D、辅助性和社会性

【答案】B

2、教育活动的依据和评判标准是（）。

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

【答案】A

3、幼儿园教育在幼儿教育中处于（）地位。

A、核心

B、领导

C、从属

D、主导

【答案】D

4、中学生智力的核心成分是（）。

A、语言能力

B、行为能力

C、思维能力

D、反应能力

【答案】C

5、（）是学校文化的主体。

A、物质文化

A、政治经济文化

B、遗传

C、儿童身心发展

D、教育

6、班主任教育工作的重点应该放在（）。

A、阶段性班级活动

B、日常性班级活动

C、课外班级活动

D、校外班级活动

【答案】B

7、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

A、各种智力活动

B、各种课堂行为

C、各种子目标

D、教学阶段

【答案】C

8、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

A、气质

B、能力

C、性格

D、兴趣

【答案】A

9、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

【答案】D

10、皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。

A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

【答案】C

11、教学过程以教学（）经验为主。

A、间接

B、直接

C、生活

D、生产

【答案】A

12、在学校教育中起关键作用的是（）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【答案】B

13、前运算阶段发生在（）。

A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、12～16岁

【答案】B

14、人的发展的直接动力是（）。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、人的主观能动性

【答案】D

15、在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。

A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来

B、应当把人的发展的需要放在首位

C、应当把社会的需要放在首位

D、应当随社会的发展来确定二者的关系

【答案】A

16、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。

A、培养功能

B、激发需要

C、促进和维持

D、培养纪律

【答案】C

17、（）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。

A、教育

B、思想

C、责任

D、道德

【答案】D

18、心理是人脑对（）。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

【答案】C

19、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

A、外部、不可控和不稳定归因

B、外部、可控和稳定归因

C、外部、不可控和稳定归因

D、外部、可控和不稳定归因

【答案】C

20、先前学习对后继学习的影响是（）。

A、逆向学习

B、顺向学习

C、正迁移

D、负迁移

【答案】B

21、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

【答案】B

22、第一次提出学前社会教育主张的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

D、皮亚杰

【答案】B

23、世界上最著名的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

A、比纳一西孟量表

B、斯坦福一比纳量表

C、比纳推孟量表

D、书克斯勒量表

【答案】B

24、狭义的学校德育专指（）。

A、道德教育

B、传统美德教育

C、时事政治教育

D、思想教育

【答案】A

25、衡量人们品德的重要标志是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】D

26、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。

A、自愿发展

B、自动发展

C、自主发展

D、自由发展

【答案】C

27、到工厂进行参观访问属于（）。

A、模像直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

【答案】D

28、汉代著名文献《对贤良策》的作者是（）。

A、王充

B、董仲舒

C、贾谊

D、郑玄

【答案】B

29、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生

B、加涅

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

【答案】C

30、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。

A、1994年《中华人民共和国教师法》

B、1986年美国《卡内基报告》

C、1966年国