古呼伦贝尔市满洲里市2021年教师招考专业能力测验试题及答案.docx

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古呼伦贝尔市满洲里市2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案

一、选择题

1、学习“工作总量=工作效率*工作时间”,这是()。

A、规则学习

B、概念学习

C、辨别学习

D、解决问题的学习

【答案】A

2、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

A、儿童心理落后的表现

B、符合儿童年龄特征的表现

C、“超常”的表现

D、父母教育不当所致

【答案】B

3、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

A、放任型

B、溺爱型

C、保护型

D、包办型

【答案】A

4、下面属于教学准备能力()。

A、教师的语言准备

B、教师的课堂评价

C、教学计划、教学总结、教具的准备

D、教师科研能力

【答案】C

5、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。

A、杜威

B、裴斯泰洛齐

C、赫尔巴特

D、康德

【答案】C

6、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

A、《夸美纽斯教育论著全集》

B、《理想国》

C、《母育学校》

D、《太阳城》

【答案】C

7、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是()。

A、桑代克

B、卡普杰列夫

C、维果斯基

D、布隆斯基

【答案】B

8、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

【答案】B

9、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【答案】B

10、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。

A、卡普杰列夫

B、乌申斯基

C、维果斯基

D、布隆斯基

【答案】A

11、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。

A、记忆

B、知觉

C、注意

D、表象

【答案】B

12、在幼儿的想像中,()占主要地位。

A、无意想像

B、有意想像

C、再造想像

D、创造想像

【答案】A

13、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

A、交往能力

B、研究能力

C、管理能力

D、学习能力

【答案】B

14、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。

A、学生主动性、积极性与教师指导相结合

B、有明确目的

C、注重培养学生实践精神

D、活动内容精彩,形式多样

【答案】B

15、学校的中心工作是()。

A、思想品德教育工作

B、教学工作

C、校外活动

D、教师的培养工作

【答案】B

16、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。

A、痛觉

B、听觉

C、味觉

D、视觉

【答案】C

17、儿童有意动作发生的主要标志是()。

A、反射的建立

B、无条件反射的消退

C、眼手协调动作的发生

D、儿童能够抬头

【答案】C

18、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是()。

A、奥苏贝尔

B、桑代克

C、布鲁纳

D、斯金纳

【答案】A

19、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

A、是同时的

B、师范学校出现得早

C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清楚

【答案】C

20、政治经济制度对教育起()作用。

A、制约

B、很小

C、绝对的决定

D、主宰

【答案】A

21、讲授法的基本方式包括()。

A、讲述、讲解、讲读、讲演

B、讲述、讲解、报告、讲演

C、讲读、讲演、讲评、讲述

D、讲述、讲解、讲评、报告

【答案】A

22、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

A、实验室

B、家庭

C、展览馆

D、博物馆

【答案】B

23、班级里的小集团属于()。

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

【答案】D

24、心理起源说是由()提出的。

A、赫尔巴特

B、孟禄

C、利托尔诺

D、华生

【答案】B

25、具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

A、诱因

B、问题情境

C、学习期待

D、强化

【答案】B

26、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

【答案】C

27、课程计划的首要安排是()。

A、课程目标

B、课程评价

C、课程内容

D、课程设置

【答案】D

28、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

【答案】B

29、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以

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