2015中考语文复习：中考散文阅读复习课件.pptVIP

中考散文阅读;形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物

2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、

3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚：主题集中鲜明;整体感知文章内容，归纳主题思想，概括文意或感情等。

理解关键语句、中心句在文中的作用；理解词语在具体语境中的深刻含义。

五种表达方式的识别及其在文中的作用。

某句、段在结构或内容上的作用。

描写的各种类型及其在文中的表达效果。

表现手法的区分及其作用。

自选角度鉴赏文章的艺术技巧。

结合相关材料谈感悟说启示。;1．直接概括全文内容。

2．回答某一段落内容或全文的主题

以及作者的思想感情等。

;1．概括文章内容尽量利用原文语句。

2．没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。

明确主题的方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

??答题形式：此文记叙了（描写了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。

;题型二;一、品味词语

1．解释词语含义。

2．品评加点词语的作用。;二、品味句子的深层含义和作用

1．从内容上说，常考查散文中表达作者观点态度或写作意图的句子。

2．从结构上说，常考查散文中的总领句、总结句和重要的过渡句。

3．从表达上说，常考查散文中富有哲理性的句子。;题型三;题型四;象征、对比、烘托（衬托）、设置悬念、欲扬先抑、托物言志、借物抒情（咏物寄情）、借景抒情（寓情于景）、寓理于事、融情于事、

卒章显志、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）、虚实结合、正面描写、侧面烘托、联想、想象、衬托（正衬、反衬）、先抑后扬、以小见大等手法。

;题型五;?《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。”

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