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2021人教版二年级道德与法治教学计划

2021上学期二年级下道德与法治教学计划

一、指导思想

《道德与法治》课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展，

它为学生了解社会、参与社会、适应社会奠定基础，有责任感、良好的行为习惯和个

性，成为合格的社会主义公民。童年是道德和社会发展的启蒙阶段。教育必须从其发展的

现实性和可能性出发。同时，有效的教育必须采用儿童愿意接受的活泼方式，帮助他们解

决现实生活中的问题，为今后人格的和谐发展和完善打下基础。2、班级基本情况分析

二年级的孩子活泼好动,天真可爱,但由于现在独生子女多,孩子大都是以自我为中心,

缺乏生活常识和生活的基本技能,因此在引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会帮助

别人是尤为重要的。学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普

遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于

活跃，需要老师适时调控。三、教材分析

这本教科书包括以下内容：让我试一试。玩得开心点，小绿卫兵。我会尽力的。家庭

和社会是学习的大教室，这一点很重要，也很难理解。鼓励学生多观察，多思考，注意整

理收获。激发学生对课外活动的兴趣。当学生在学习和生活中遇到问题时，他们应该积极

寻找解决方法。当你在学习和生活中遇到问题时，你愿意找到解决问题的方法。引导学生

能够

分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。.

知道垃圾的危害，学会在生活中分类处理垃圾。使学生在今后的生活中能够做到正确处理

废弃物，树立初步的生态意识。

三、教学目标

1.通过建议学生和爸爸妈妈利用节假日参加校外活动，整理自己校外活动的收获和感

受的形式，来提升学生对活动的感知能力，使学生的生活质量得到提升。

2.让学生明白，只有当他们遇到问题并积极思考方法时，他们才能克服困难，在生活

中变得坚强。

3.通过儿歌以及歌曲“好孩子要诚实”再次明确做诚实孩子的要求和意义，从而唤起

学生产生做诚实孩子的强烈愿望。

4.让学生欣赏图片、视频等形式，让学生全面了解家乡，激发热爱家乡的情感。

5.让学生知道一些废物还可以变废为宝，了解一些废物处理的巧妙办法，学会在生活

中分类处理垃圾。四、提高教学质量的方法与措施

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1.加强课前预习，培养学生收集数据的习惯和能力。

2.善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究，

引导学生去进行角色转换。

3.注重创设学习情境，灵活选择教学组织形式，为学生自主学习和生动发展提供足够

的空间，以人为本，引导学生自主学习。

4.重视发展性教学评价方法的运用。加强课堂评价，提倡多元化评价。5.开发教学资

源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时

关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。

6.扩大教学空间，不局限于学校和教室，创造条件，尽可能向社会延伸。让学生积极

参与社会实践，体验社会生活，接受理解和感知教育，全面和谐发展。6、教学计划

周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第

十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周授课内容开学教育挑战第一次学做快

乐鸟做个开心果试种一粒籽健康游戏我常玩传统游戏我常玩我们有新玩法安全的玩小水滴

传说清新空气是个宝我是一张纸我的环保小搭档我能行坚持才会有收获奖励一下自己整理