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问题导向学习在课堂教学中的应用教学研究课题报告
目录
一、问题导向学习在课堂教学中的应用教学研究开题报告
二、问题导向学习在课堂教学中的应用教学研究中期报告
三、问题导向学习在课堂教学中的应用教学研究结题报告
四、问题导向学习在课堂教学中的应用教学研究论文
问题导向学习在课堂教学中的应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，课堂教学模式的创新成为了教育工作者关注的焦点。问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）作为一种新型的教学模式，已经在世界范围内得到了广泛的认可和应用。在我国，问题导向学习作为一种培养学生自主学习、创新能力和综合素质的有
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