梅学堂人教版英语四级上册导学案unit 5.pdfVIP

Unit5Dinner’sready

课题：Let’stalkandLet’ssurvey（P48页）

课型：新授课主备人：

学习目标：

1能听懂并会说rice,fish,soup,vegetables,bread,juice这些单词。

2能听懂并会说句子“Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesomericeand

vegetables.”并能在实际情景中运用。

学习重点：我能够正确读单词vegetable。

[课前尝试]

小小翻译家：

Fishvegetablesricebreadjuicesoupdinner

[课堂探究]

学习任务一：学习食物的单词ricenoodlesfishbeefsoupvegetable。

听边指边读。

小组合作学习单词。

利用卡片操练单词。

运用Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome….句型进行操练单词。

学习任务二：完成Let’ssurvey的表格。

[课后检测]

一、完成单词，写出中文意思。

1.chken（）2.fis（）

3.mk（）4.htdg（）

5.hmbger（）6.jce（）

7.vgtable（）8.brd（）

9.rc（）10.bf（）

11.nooes（）12.sp（）

二、根据汉语提示，填入所缺的字母，完成单词。

1.n__dle(面条)2.b__f（牛肉）3.ch_ck_n（鸡肉）4.s__p(汤)

5.br__d(面包)6.j__ce(果汁)7.v_g_table(蔬菜)8.m__k(牛奶)

9.d_nn_r(晚餐)

[作业设计]

连词成句。

1.like,you,would,what?

2.somelikericeI’dan