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粤教版五年级科学上册全册教案
第一课根里“抽水机”
教学目:1.理解根形态。
2.懂得直根系和须根系。
3.理解根作用。
重点难点:理解根形态和作用
教学过程
一、导入
出示课本图片。
同窗们,你们见过叔叔阿姨种小树苗吗?为什么那些小树苗根部都包着某些泥巴呢?根有这样重要吗?
今天,咱们来学习第一课《根里“抽水机”》(板书课题)。
二、新课
(一)观测植物根
根是植物体一种重要器官。普通来说,大多数植物都具备这一器官。不同植物根,其长短、粗细、形态各不相似,请仔细观测根和用恰当词语描述根特性。
植物根可分为直根系和须根系。
板书:根系分为:1)直根系
2)须根系
直根系特点是有明显主根和侧根;而须根系没有明显主根和侧根,都是不定根,根粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。
尚有哪些常用植物根属于直根系或须根系?
下列植物根分别属于哪种根系?把答案填写在课本上。
课文四种植物根系分别是:稻——须根系;蒲公英——直根系;洋水仙——须根系;芝麻——直根系。
(二)观测根系分布
植物生长所需要水,重要是依托根系从土壤里吸取。根系分布得越深、越广,其吸取水分能力就越强。
大多数植物根系分布得很深、很广。
(三)扎根土壤秘密
出示大风吹,树枝摇图片。
植物能牢牢地“站稳”在地面上,的确是根功劳吗?
(板书)根作用:1)根有固定植物作用。
(四)毛茸茸根尖
出示根尖放大图,简介哪个某些是根尖,根毛长在什么地方。
这些毛绒绒根尖有什么作用呢?
根毛可以增长植物与土壤接触面积,吸取更多水分和矿物质,向茎和叶子输送,供应植物生长所需。
(板书根作用):2)根有吸取水分和矿物质作用。
(五)不同环境里植物根
出示课本图中草原、沙漠里植物根系示意图。
这是一幅典型草原植物根系分布图。图中植物通过根状茎连成一片,根系分布浅而密,构成了密密网状。
这是沙漠植物两种典型分布图。图中左侧是骆驼刺,根系深深扎入地下;右侧是仙人柱,根系虽然很浅,但扩展得很宽。
草原、沙漠里植物根系有什么特点?
归纳总结:
植物根系生长特点与其生长环境关于。
草原上植物根密密麻麻联成一种网状,既可以固定泥土,也可以使自己牢牢地固定在地面上;而在沙漠中,由于沙子松散又缺少水分,因此植物根系都十分发达,有尽量往地下伸长,有尽量向周边扩大,既可以较好地固定自己,又利于自己充分吸取水分。
三、教学后记:根长得越深,分布得越广,植物就越不容易被大风刮倒。同步,植物生长需要水分和各种矿物质,因而根系分布范畴越广越深,才干保证从土壤中获得植物生长所需要物质。由此说来,植物根系越发达,对于植物生长越有利。咱们常说“根深叶茂”,正是这个道理。
第二课茎里“运送网”
教学目:1.理解茎形态。
2.理解茎普通构造。
3.探究茎作用。
重点难点:茎作用
教学过程
一、导入
活动指引
琪琪发现折断茎断口处有水滴出来,那水是哪儿来呢?
今天,咱们就来学习第二课《茎里“运送网”》(板书课题)。
二、新课
(一)水在植物体内流动
白花染色实验
在课本上简介实验里,咱们能在浸泡在红颜色水里姜花茎横切面上看到许多小红点。这阐明了什么?
红颜色是从植物哪个某些传播到植物茎部呢?引导她们发现茎能运送水分这一功能。
(二)探究茎其她作用
植物茎除了能运送水分外,尚有什么作用呢?
1)出示课本图,观测图中各种类型茎。
通过观测各种各样茎,归纳出茎尚有支持植物体作用。
2)出示某些图片,有被剥皮树干、树干断枝缺口处等。
出示关于茎运送养分资料。
归纳出植物茎尚有运送养分作用。
(三)树干和枝条记录秘密
植物茎可以涉及哪些某些呢?(树干、树枝、藤等)
茎在生长过程中会有哪些变化?
茎周长变化;茎长度变化;树皮颜色变化。
三、教学后记:这节课咱们学习了植物茎,植物茎有三个作用:1)运送水分作用、2)支持植物体作用、3)运送养分作用。
第三课叶里“加工厂”
教学目:1.理解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同步吸取二氧化碳。
2.理解没有太阳、没有植物地球上就没有生命。
重点难点:理解植物光合伙用。
教学过程
一、导入
出示课本引导页图片。
观测植物叶子生长状况和特点。
阳光能照射到每一片叶子吗?
师:植物生长需要阳光,植物通过叶片来接受阳光。叶片如何才干接受更多阳光呢?
今天,咱们就来学习第三课《叶里“加工厂”》(板书课题)。
二、新课
(一)观测叶子排列状况
观测叶子排列,从中发现规律。
叶片有互不遮蔽规律(叶镶嵌),叶片这种排列规律有什么意义?
这样排列有助于叶片尽量地吸取更多阳光。
(二)绿叶作用
叶片排列有助于叶片尽量地吸取更多阳光。
植物为什么需要阳光呢?
绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧
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