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课时03动能和势能(重点练)八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版).pdfVIP

课时03动能和势能(重点练)八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版).pdf

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第十一章功和机械能

第3课时动能和势能

1.屹立在山上的巨石给人以危险的感觉,原因是它具有较大的()

A.重力B.高度C.动能D.重力势能

【答案】D。

【解析】解:

静止的巨石,由于其处于一定的高度,容易落下来,对外界做功从而造成危害,物体由于举高而具有的能

量是重力势能;

由于巨石是静止的,根据动能的定义可知,巨石不具有动能。

2.我县城区的高层建筑越来越多,但高空抛物却存在巨大的安全隐患,因为高处的物体具有较大的(

A.弹性势能B.重力势能C.动能D.惯性

【答案】B。

【解析】解:

由题意可知,高空抛物现象只所以会造成危害,是因为物体被举高后具有了重力势能,而且物体的质量越

大、高度越高,重力势能越大。因此高空抛物会造成很大的危害。

3.下列说法正确的是()

A.运动的物体只具有动能

B.甲乙二人同时登山,甲先到达山顶,则乙的功率可能大

C.功就是能,因为它们的单位相同

D.50N的水平力拉着100N的小车水平运动5m,则拉力做的功为500J

【答案】B。

【解析】解:

A、运动的物体一定具有动能,但高度可能增大,可能还具有重力势能,故A错误;

B、人爬山的功率:P===,由以上表达式可知,功率的大小不仅取决于甲、乙登山的时间,

还取决于自身的质量,

而题中只知道甲所用时间少,但不知道他们的质量关系,所以无法确定他们的功率关系,则乙的功率可能

大,故B正确;

C、功和能是两个不同的物理量,功是过程量,能是状态量,所以不能说功就是能,虽然它们的单位相同

,但物理意义不同,故C错误;

D、用50N的水平力拉着100N的小车沿着水平地面前进5m,拉力做的功为:W=Fs=50N×5m=250J,故D

错误。

4.如图所示,完全相同的甲、乙两个小球,甲球由轻绳系住,乙球由橡皮条系住,都从水平位置由静止

开始释放,当两球到达悬点正下方K点时,橡皮条长度恰好与绳子长相等,则在K点时,下列说法错误的是

()[不计空气阻力]

A.v>v

甲乙

B.从静止运动到K点,甲的重力做功多

C.甲的动能大于乙的动能

D.甲和乙的重力势能相等

【答案】B。

【解析】解:由题知,两球的质量相同;最初两球处于同一高度由静止开始释放,则两球的重力势能相等

;故D正确;

由题意和图示可知,下摆过程中,绳子不会伸长,而橡皮条会伸长,所以,可知小球达到正下方k点时,

不计空气阻力,甲球的重力势能全部转化为动能,乙球的重力势能转化为动能和橡皮条的弹性势能;这样

,在最低点时,甲球的动能大,其速度较大,即v>v,故AC正确;

甲乙

从静止运动到K点,小球下落的高度相同,根据W=Gh可知,重力所做的功也是相同的,故B错误。

本题选错误的;

5.我国必威体育精装版研制的“复兴号”列车,实验的最高时速超过400km/h,下列说法错误的是()

A.它和普通列车相比,动能不一定大

B.路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的

C.静止在水平桌面上的杯子所受的重力和它对桌面的压力是一对平衡力

D.列车匀速行驶时,同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处

【答案】C。

【解析】解:

A、虽然“复兴号”列车的速度快,但不知道两列车的质量关系,所以不能确定它和普通列车动能的大小

关系,故A正确;

B、路旁的树相对于行驶的列车在不断发生位置的变化,因此以行驶的列车为参照物时,路旁的树是运动

的,故B正确;

C、静止在水平桌面上的杯子所受的重力和它对桌面的压力分别作用在不同物体上,且二力的方向相同,

不是一对平衡力,故C错误;

D、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态,因此同

车厢的乘客会看到他落回原处;故D正确。

6.如图所示,A、B两球质量相等,A球用不可伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O点,O与O点在同

一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处,细绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分

别由静止开始释放,当两球第一次达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则两球各自第一

次到达悬点正下方时(不计空气阻力)()

A.两球的动能相等

B.B球动能较大

C.A球动能较大

D

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