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XXX教师高级职称专业水平能力测试模拟题(必威体育精装版整理)

XXX教师高级职称专业水平能力测试模拟题

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、在新课程背景下，教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。

2、正确的学生观就是让每一个学生都前面发展。

3、新课程强调培养学生的科学精神就是要求学生尊重、理解、热爱科学。

4、传统教学的三中心指教师中心、课堂中心、课本中心。

5、人的世界观基本形成于青年期。

6、《中华人民共和国教师法》于1994年1月1日开始施行。

7、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是不收学费，不收杂费。

8、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

9、学生背诵课文时常常是开头和结尾容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于既有前摄抑制也有倒摄抑制。

10、学生在解决一个问题后，再遇到类似的问题就会采取先前的思维模式去解题，这是由于思维定势。

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1、新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理有利于教材多样化、满足地方经济、文化发展的需要和学生的发展。

2、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

3、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据宪法、劳动法和未成年人保护法制定了《禁止使用童工规定》。

4、在实施中小学继续教育工程中，要把思想政治教育和职业道德教育放在突出地位。

5、国家在受教育者中，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育。

三、是非判断题（每小题1分，共10分）

1、在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（错）

2、教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（对）

3、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担，县级人民政府负责统筹落实的体制。（错）

素质教育是一种以培养学生综合素质为核心的教育理念，旨在培养学生的思想道德、文化素质、身心健康和实践能力等方面的素质。素质教育注重发展学生的个性和潜能，培养学生的创新精神和实践能力，使其具备适应社会发展和个人发展的综合素质。素质教育是一种全面发展的教育，它强调学生的主体地位，注重学生的自主研究和自我发展，促进学生的全面发展和个性发展。

素质教育是根据《教育法》规定的国家教育方针，以全面提高学生素质为宗旨。它注重培养学生的态度和能力，促进他们在德智体等方面全面发展。其基本内涵包括：面向全体学生的教育、促进学生全面发展的教育以及以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

学校文化的形成过程包括对原有文化的传承与改造，对文化构成要素进行整合，学校文化主体积极创建以及一良好的行为的改造和积累过程。

一堂好课应该体现现代教学的新思想和新理念，教师与学生的和谐合作，全面和层次性的教学目标，科学和系统的教学内容，结构性、合理性、有序性的教学过程，多样和灵活的教学方法和手段，规范和鲜明的教学语言以及显著的教学目标达成效果和效率。

师生关系是教育、教学活动中教师和学生相互关系的表现，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是辩证统一的，既有教学上的授受关系，也有人格上的平等关系和社会道德上的相互促进关系。

一切为了学生发展”是新课程改革的核心理念，要贯彻落实这一理念，必须树立正确的课程观、发展观、评价观和师生观。这意味着我们要以学生为中心，注重学生的发展和成长，关注他们的个性和特长，以及帮助他们实现自我价值的目标。

1、如何在教学中培养学生的创造性？

在教学活动中，可以从以下几个方面去培养学生的创造性。首先，要鼓励学生主动地研究，让他们亲自实践。其次，应该放弃权威态度，在班上倡导学生相互合作、相互支持，使集体创造力得以发挥。第三，要鼓励学生广泛涉猎，开阔视野，使学生对知识加深理解，灵活运用。第四，对学生进行专门的创造性思维训练。第五，延迟判断，给他们足够的时间去创造。第六，发展学生思维的灵活性。第七，鼓励学生独立评价，即用自己的标准评价别人的想法，不要受其他人的影响或暗示。第八，训练学生的感觉敏锐性。第九，重视提问，既对学生的提问表现出浓厚的兴趣，并认真对待；也向学生提一些不拘泥与课本的问题，以刺激学生的思维。第十，尽可能创造多种条件，让学生接触不同的概念、观点以及材料、工具等。第十一，注重对学生挫折忍受力的培养。第十二，注重整体结构，把知识系统地教给学生。

2、XXX的父亲是否违反了法律规定？

XXX的父亲违反了法律规定。根据《中华人民共和国宪法》第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人