3-2 2024级党务工作专业（3+证书）人才培养方案.docVIP

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党务工作专业(3+证书)人才培养方案

（2024级）

一、专业名称及代码

（一）专业名称：党务工作

（二）专业代码：590102

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

基本学制为三年（全日制），最长学制一般不超过6年。

四、职业面向

面向党的基层组织的党务工作者等职业，组织工作、宣传工作、纪检工作、党群工作等岗位（群）。

职业面向表

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别（代码）

主要岗位群或技术领域举例

专业之资格证书和职业技能等级证书举例

公共管理与服务大类(59)

公共事业类(5901)

党务工作(590102)

办事人员(3-01)

1.党务工作者；

2.社区工作者；

3.行政秘书或助理。

1.社会工作者初级证。

2.秘书资格证。

3.其他相关证书。

主要就业岗位：党政机关、企事业单位、城乡社区、具有法人资格的社会团体（民间组织）和学校等单位的党务专员、党务助理、党务干事、党建文案策划、宣传专员等。

相关职业岗位：党政机关、企事业单位、城乡社区、具有法人资格的社会团体（民间组织）和学校等单位的行政管理人员、社区专职工作者、中小学思想政治教育教师等。

发展职业岗位：党政机关、企事业单位、城乡社区、具有法人资格的社会团体（民间组织）和学校等单位的党建组织专员、党建培训专员、党建宣传专员、纪检专职委员、党务管理者岗位、行政人事管理岗位等。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼立德树人根本任务，立足广州、服务粤港澳大湾区、辐射华南，面向基层党政机关、社区、企事业单位、学校等单位，培养高职教育大专层次，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化和党建理论、党务业务等知识，具有强烈的党务工作事业心、具备组织管理、宣传教育、沟通协调、群众工作、公文写作、调查研究等能力，能够从事发展、教育、管理和服务党员，党的路线、方针、政策和决议的宣传，监督、执纪和问责，组织、团结和服务群众等工作的高素质技能人才。

（二）培养规格

1.素质要求

（1）具有正确的政治立场。坚定拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；坚决拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和社会参与意识。

（2）具有良好的理论素质和道德素质。掌握马克思主义理论和人文科学知识，具有扎实的科学文化基础和党建理论和党务业务知识，自觉加强学习，提高政策理论水平和素养。遵守、履行道德准则和行为规范；崇德向善、诚实守信、尊重劳动、爱岗敬业、知行合一；具有较强的集体意识和团队合作精神；具有职业生涯规划意识。

（3）具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》，具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯；具有良好的行为习惯和自我管理能力；对工作、学习、生活中出现的挫折和压力，能够进行心理调适和情绪管理；具有一定的审美和人文素养。

2.知识要求

（1）公共基础知识

掌握必备的思想政治理论、中华优秀传统文化知识；具备公共英语听说及写作、计算机基础及应用的能力；具备了解、分析社会政治、经济、法律的相关知识；掌握一定的体育、军事国防知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

（2）专业基础知识

熟悉中国共产党历史；掌握党的基础知识概论；系统掌握管理学原理、行政管理学、社会工作、社会调查研究理论与实践、社区工作政策与法规等相关的基本知识、基本理论以及基本方法；培养创新思维和团队管理能力；培养实际操作的实践能力。

（3）专业知识

熟练掌握党务工作的基本理论、基本内容和党务工作开展的方法论；掌握党员发展、教育、服务与管理的组织程序；掌握“三会一课”具体内容；掌握党建宣传工作基本理论和方法；掌握纪检工作基本理论和方法；掌握党务干部队伍建设理论和方法；了解和掌握常用党内法规；掌握党务应用公文写作技巧；掌握思想政治教育的方法和技巧。

3.能力要求

（1）社会能力

具有与人交流能力。具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀，尊重他人，诚以待人，能够敏锐发现共同的话题和兴趣，运用巧妙的方式和对方沟通。

具有与人合作能力。牢固树立团队利益高于个人利益的观点，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。

具有解决问题能力。具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。

（2）方法能力

具有自我学习能力。具有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力，较强的形象思维能力，逻辑