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教学目标
1.明确代词this,that,it,a,an的用法;能在具体的语言环境中运用它们造句和交流。
2.运用句型What’sthis\thatinEnglish?It’sa\an...询问、确认物品的英文名称。
教学重点
不定冠词a/an的用法
教学难点
A,E,I,O,U的读音。
教学过程
一、课前自学
A、用a、an填空。
________jacket,_________key,_________dog,
_________map,__________orange
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