2024教育心得体会：助力双减巧借思维导图提升背诵实效.docx

助力“双减”，巧借思维导图提升背诵实效

众所周知，学习英语时背诵有助于锻炼学生的口语能力、巩固所学词汇与语法、培养良好的语感，背诵对于初学英语的小学生来讲是很有必要的。但在教学过程中经常会发现很多学生在背英语词汇和课文时非常吃力，除了部分学生因为懒，不爱背，大多数学生是由于学习方法不正确导致背诵效果不好，枯燥的死记硬背常常让他们心怀畏惧，久而久之会造成对英语学习的厌倦。

笛卡尔曾说，“没有图形就没有思考”，思维可视化会让学习变得更有趣、更生动。“双减”政策下，要求教师提高课堂效率，减轻学生学习负担。思维导图正是这样的一把利器，它是一种新的思维模式。透过思维导图，不但可以增强孩子们的思维能力，提