2024教学心得感想：实施“四项赋能” 构建教学新样态.docx

教学心得感想：实施“四项赋能”构建教学新样态

开展教育联合体建设，是促进农村及薄弱学校提升软实力、缩小城乡学校软实力差距的一种较为现实、可行和可持续的方式，以信息化手段助力城乡学校共同体建设，更是目前最经济、可持续、便捷高效的途径。武穴市第三实验小学是湖北省信息化试点学校，丰富的网络教研交流平台，在线实时交流工具（Q群、微信、视频会议、隔空课堂），为教联体成员校之间开展一体化管理、一体化教学、一体化教研和一体化活动打开了通道。

[实施理念]

聚焦信息化应用项目打造，强化顶层设计；坚持信息技术同教育教学实践深度融合，筑牢校园信息化底座；以教育信息化开辟教育发展新赛道、塑造教学新优势。

[实施目