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群文阅读四年级《他们为祖国代言》获奖课例逐字稿学习

教学过程

08四年级《他们为祖国代言——维护祖国尊严》刘老师

老师00:01

初次见面，咱们互相认识一下。你们先问我孩子优先，你想了解我什么。

学生00:13

老师？你教的是几年级？

老师00:16

我现在教五年级，但是我今天和你们一起上课。

学生00:22

谢谢老师。

老师00:23

谢谢你，你非常关心我。嗯，请问一下老师是哪个学校的？

老师00:25

我来自城口县复兴小学。和你们一样，我们学校也有很多很多可爱的孩子。

学生00:45

请问老师你叫什么？

老师00:47

我叫刘国英，大家可以叫我刘老师。大家好，那接下来我们来猜猜对方喜欢什么吧。同样由你们先猜我。

学生01:07

我猜刘老师应该是很喜欢去看阳光。

老师01:19

在过节的时候，我不会忘掉看烟花这样绚烂的时刻。

学生01:27

我猜刘老师会唱歌，喜欢唱歌。

老师01:31

刘老师好像对音乐有点一窍不通。不好意思，没猜对。没关系，咱俩依然是好朋友的。

学生01:42

我觉得李老师可能喜欢出去旅游。

老师01:46

嗯，真会猜耶，一下子就猜对了，我的确喜欢旅游，在长假的时候，我经常和我的家人一起外出旅游。咱们班的孩子有没有也喜欢旅游的？举手，我举得好高。那我想问问大家，现在该我问你们喽，你们喜欢去旅游吗？哦，旅游，其实刚才问过了。那我想知道的是你们去过哪些地方旅游？

学生02:21

我妈妈带我去过泰山，云南还有很多地方。好多好多的地方。

老师02:29

那一定你见识很广了。

学生02:35

我去过很多地方旅游，让我记忆最深刻的是兵马俑和北京。

老师02:43

去过这两个地方。我也去过兵马俑，但是我还没去过北京呢。刘老师，以后要向你请教，去北京应该玩哪些地方好吗？谢谢孩子们，刚才你们谈到了去这么多地方旅游，老师想问一下，我们去旅游的过程当中，除了要去玩好吃好，在维护个人形象上，你们觉不觉得有一些要注意的地方呢？咱们有没有多的话筒？那就请你说吧。看一下。

学生03:34

我觉得要去别的地方应该要知道别的地方的风俗是咋样的。

老师03:44

入乡随俗一定会特别的受到欢迎。请你坐下。你讲得真棒。请你说。学生303:53我觉得要注意病毒。

老师03:56

嗯，这是我们保护自身健康安全的第一要素。

学生04:03

我觉得还要就是说要讲卫生，不能随地乱丢垃圾。

老师04:13

嗯，小小的事情可是见证大大的品格，孩子们，那我们就谈到这些，休息一会好了，抬起头上课。孩子们，好，请，谢谢，请坐下。孩子们，刚才你们谈到了旅游的过程当中要注意很多地方，其实在注意个人形象上，除了刚才孩子谈到的不乱扔垃圾，还有很多很多要注意的地方哦。孩子们，你们想继续去旅游吗？想，机会来了，为了开拓孩子们的视野，锻炼孩子们的实践能力，咱们班将开展欧洲十日游研学旅行活动，继续吗？继续。但是在这个时候，我们身在国外，我们的一言一行、一举一动将代表的就是咱们的祖国的形象，那我们就是咱们祖国的小小小小代表，也可以称为小小代言人，那我们要如何去做好祖国的代言人呢？别着急，咱们先来读一组文章，看看文章中的他们是如何去做祖国的代言人的。让我们一起走进今天的群文阅读课堂，齐读为主，我们将在课堂上阅读三篇文章，咱们一起读一读文章的题目。

学生07:16

我是中国人。在课前的时候，孩子们已经按照老师要求回顾了四年级上册第七单元课文，为中华之崛起而读书。孩子们，你们梳理出了文章中的主要人物是谁？咦，大家注意出来都是。的确，主要人物是周恩来，那老师还要求孩子们去梳理文章依次讲的三件事儿，哪些孩子梳理出来了？拿出我们手中的那份预学单，请你说一说。

学生08:06

我觉得是课文先写的是为什么要读书，为什么而读书，在写的是周恩来见到国人被果然欺负，最后写的是为什么，什么是中华不振。

老师08:24

有没有不同意见的？你先请坐下，你书里的写的很规矩，请你来。

学生08:35

嗯，我写的是课文，先写的是修身课，再写的是周恩来的背景，最后写的是周恩来深刻体会到中华不振。

老师08:46

老师想问你一下，课文你先梳理出的是修身课上，你能将它补充完整一点吗？

学生08:55

嗯，就是修身课上魏校长提出了一个严肃的问题，就问那些同学你们为什么而读书？然后同学都是围绕着主要人物周恩来，说周恩来是怎么回答的吧？周恩来回答的是为中华之崛起而读书。

老师09:14

嗯，那这便是周恩来在少年时代立下的远大至日下。那我这里可以简单的说，先写立下志向。那继续请你回答，再写了什么呢？

学生09:30

在写的是周恩来的背景。就是他的家乡。

老师09:36

背景是怎么回事呢？

学生09:38

嗯，就是说周恩来他来到了这边上学，然后的后面就引出了后面的故事。

老师09:50

那这样去梳理的，那接下来我想请一个同学帮着