第15课两次鸦片战争——高一历史人教统编版中外历史纲要上册课时优化训练（含解析）.docx

第15课两次鸦片战争——高一历史人教统编版中外历史纲要上册课时优化训练

一、单选题

1．《南京条约》和附约里各种苛刻的条款，满汉官僚基本都能接受。倒是内中提及今后两方面的文书要用平等语气来往，开“夷人”随意置喙之门，反而使他们深感不安。这反映出当时清政府()

A.对宗藩体系崩溃的无奈 B.民族国家意识逐渐觉醒

C.对国门开放的深切担忧 D.被迫适应近代外交体制

2．第一次鸦片战争后中英签订的不平等条约中，能直接体现侵犯中国司法主权的是()

A.赔款2100万银元 B.开放五口通商

C.协定关税 D.领事裁判权

3．《南京条约》主要内容中，体现中国融入世界的必要之举是()

A.割让香港岛 B.赔款2100万银元

C.接受协定关税 D.开放五口通商

4．英法联军攻占北京后，联军统帅额尔金照会恭亲王奕?，声称“英法侨民，即在此园（圆明园）内遇害极惨”；而据法国俘虏科尔迪埃记载，巴夏礼一行8人被捕后，“初解至通州，过八里桥”禁锢一庙内，后被押送至京“加锁练（链）干狱”。据此可知()

A.历史真相因年代久远而无法还原 B.英法侨民遇害是战争爆发的主因

C.侵略者试图为战争暴行寻找借口 D.中西方的维权意识存在明显差异

5．关于第二次鸦片爆发的原因，有人认为，“《黄埔条约》规定：‘若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数，方可与中国再行筹议。’修改有关的通商订约，本属平常外交事务，清政府一拖再拖，加深了双方的矛盾。”该观点()

A.没有揭示出战争的侵略本质 B.指出了解决中外矛盾的途径

C.全面剖析了战争爆发的原因 D.批评了清朝天朝上国的观念

6．1855年10月，在厦门的街道上到处粘贴着一份绅商所写的揭帖，揭露了外国殖民者在厦门成为通商口岸之后，雇佣一些心术不正的叛徒，通过各种手段，诱骗老实的人们，然后通过海运把这些受骗人卖到外国进行强迫劳动的事情。揭贴所揭露的内容反映了()

A.劳务输出成为中国对外交流的途径之一

B.以华制华是外国殖民者侵略中国的方式

C.官府借告示揭露殖民者给中国带来灾难

D.西方资本主义具有扩张掠夺的本质属性

7．1858年，英法等西方国家通过《天津条约》获取了在内地游历、经商等权益。在1863年之前，西方人在华游历的首选之地为东三省、天津和北京；而到了1865年之后，长江中下游地区和东南地区逐渐成为西方人游历的热门地区。对这一变化，以下解释合理的是()

A.传统宗藩关系逐渐解体 B.东南互保保护列强权益

C.受到太平天国运动影响 D.西方侵略深入东南沿海

8．据冯桂芬《显志堂稿》记载：盖通商五口，出入各货略相抵，独鸦片价皆以现银出洋，计每年漏银二、三千万两。据此可知()

A.鸦片走私改变了中英正常贸易的状况 B.英国实现了发动战争的目的

C.白银大量外流引发了欧洲“价格革命” D.加剧了中国银贵钱贱的局面

9．魏源把“富民”划分为“有田之富民”和“无田之富民”，他认为当务之急不仅是要解决前者“岁输租税，供徭役，事事受制于官”的弊病，使之“敢顾家业”，更要兼顾后者，提出“末富”“缓本急标”的颠覆性理论。魏源的这一思想()

A.深刻反思了传统农本思想 B.迎合了实业救国的思潮

C.阐明师夷长技的具体方式 D.认识到商业的经世价值

10．《海国图志》刊行之初，大多数士绅只是为书中展现的万国风土人情所折服，却对该书核心观点“师夷之长技以制夷”漠然而视。《海国图志》问世后刊印千册便被列为禁书，饱受官方指责。这反映出()

A.“中体西用”思想观念影响深远 B.近代中国社会转型道路之艰难

C.师夷长技违背时代发展的潮流 D.洋务运动兴起的种种要求俱全

11．鸦片战争后，魏源编撰了《海国图志》，提出“师夷之长技以制夷”的主张，认为“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之”；姚莹则考察西南地区，并撰写《康纪行》，提出要加强“边海之防”“欲吾中国稍习夷事，以求抚驭之方耳”。这反映出当时()

A.“中体西用”理念渐成社会主流 B.传统华夷观念已得到扭转

C.民族危机引发士人思想的嬗变 D.近代民族意识的普遍觉醒

12．马克思在《英人在华残暴行动》一文中写道：“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀，他们的住宅被炮火夷为平地，人权横遭侵犯……有人企图转移对主要问题的追究，给公众造成一个印象：似乎在亚罗号游艇事件以前就有大量的伤害行为足以构成宣战的理由。”英人的“残暴行动”发生于()

A.鸦片战争时期 B.第二次鸦片战争时期

C.国民革命时期 D.八国联军侵华战争时期

13．英船“杉达”号随船医生希尔曾在1840年1月的《中国日报》上写道：“林公（林则徐）又问起各种鸦片来自的地点，他让我把这些地点写下来，我当即照办，当提到土耳其时，他问