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青少年工作与管理专业人才培养方案
(2024级)
一、专业名称及代码
(一)专业名称:青少年工作与管理
(二)专业代码:590103
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
基本学制为三年(全日制),最长学制一般不超过6年。
职业面向
所属专业大类(代码)
所属专业类(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别(代码)
主要岗位群或技术领域举例
专业之资格证书和职业技能等级证书举例
公共管理与服务大类(59)
公共事业类
(5901)
社会工作(85)
社会工作专业人员
(2-07-09)
社会工作者、基层共青团事务工作人员等
社区治理职业技能等级证、社会工作者职业资格证书(毕业2年后考)
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治教育理论、共青团实务工作、青少年社会工作和青少年心理学等知识,具备青少年社会事务、青少年活动策划与实施、管理的组织协调等能力,具有人文精神和信息素养,面向基层共青团、青少年社会组织、志愿服务组织及相关企事业单位等,从事共青团和青少年发展服务与促进工作、青少年社会工作、青少年公共事业管理等工作的复合型高级技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质要求
(1)思想政治素质:具备良好的思想政治素养,具有正确的世界观、人生观、价值观,具有社会责任感和历史使命感,以及良好的道德修养,达到身心全面发展。
(2)职业素质:具有对社会问题热衷关心的敏感性,具有较强的人际关系处理与沟通能力,具有较强的团队合作意识和组织协作观点,具备青年事务公共管理能力,能够在团队中发挥作用,教育服务能力明显。
(3)人文素质:具有良好的人文科学素质和文化修养。
(4)身心素质:具有健康的身体和心理,以积极乐观态度对待生活,以宽容之心待人待事,具备对不同环境的适应能力和自信自律、负责守信、友善待人、开拓创新、不畏艰险的健全人格。
2.知识要求
(1)公共基础知识
掌握从事青少年工作与管理专业领域实际工作的基本能力、基本技能和综合素养;具备行政管理和社会工作的相关知识;参加“高等学校计算机水平考试”,获得一级以上证书;参加“全国高校英语应用能力考试”,获得A级或B级证书。具有良好的理论基础知识和专业实践技能。
(2)专业基础知识
掌握社会工作、群团组织工作等相关行业的基本知识、基本理论以及基本方法;了解社会工作和群团组织工作的发展动态和必威体育精装版成果,培养具有运用管理理论、方法分析和解决社会组织建设与管理问题、各类服务性岗位实务问题的能力;培养能从事基层共青团、企事业单位团委和民政部门、社区、志愿服务组织、青年社会组织及相关福利事业单位等具体业务工作的能力。
(3)专业知识
掌握与人沟通、公众演讲的知识和技巧;掌握基础的公共管理、组织管理的相关知识;掌握开展青少年活动、项目策划的基本原则、知识和方法;掌握社区工作和社会工作服务方法,熟练运用个案工作、小组工作和社区工作方法;掌握当前办公日常公文写作知识、具备青少年群体文案策划、新媒体运营等基础知识和技巧。
3.能力要求
序号
岗位名称
能力要求
1
基层共青团事务岗位
掌握基层共青团事务工作的相关基础知识;掌握分析数据的基本能力;掌握上传下达和协调沟通能力,学会与共青团组织和其他少儿组织的资源联系;熟练运用专业知识为青少年提供服务;能够与团队成员进行密切的配合,完成小组工作、社区宣传等工作任务;掌握人际交流能力、问题解决能力、协调分析能力、领导管理能力、组织能力、应对危机事务能力等。
2
青少年社会工作岗位
掌握青少年工作相关学科基础知识;掌握青少年社会组织相关基础知识;掌握多元化搜集资料的能力;掌握数据统计和分析的技巧;掌握青少年社会帮扶工作服务技巧,熟练运用青少年社会帮扶工作专业知识,选择合适的帮扶工作方法服务青少年;独立设计、策划与实施青少年社会帮扶工作项目;能够与团队成员进行密切的配合,完成小组工作、社区宣传等工作任务;掌握人际交流能力、问题解决能力协调分析能力、领导管理能力、组织能力、应对危机事务能力等。
六、课程设置及要求
(一)公共基础课程
1.《思想道德与法治》
(1)课程目标:提高学生明辨是非、善恶、美丑和自我修养的能力,做到尊法学法守法用法,具备良好的思想道德素质和法律素养,培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
(2)主要内容:本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从新时代对青年大学生的新要求切入,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
(3)教学要求:本课程针对大一学生开设,4课时/周。共计48学时,3学分。
2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
(1)课程
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