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2020年编辑)班主任基本功大赛笔试题

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班主任基本功大赛笔试题

一、填空题（共10分）

1、班主任工作的主要职责是（教育引导）、（班级管

理）、（组织活动）、（指导学

）、（协调教育）

2、班级文化建设的内容包括（物质文化）、（班级制度

文化）、（班级精神文化）

3、班主任进行心理健康教育辅导的方式有（团体心理辅

导），（个别心理辅导）

二、简答题（共10分）

班主任在班集体建设中应做好哪些主要工作？

答：1、认真做好班情分析。

2、健全班级组织机构，形成班集体核心。

3、提出班集体的共同奋斗目标。

4、建立班集体的制度和纪律。

5、培养正确的班级舆论和建立良好的班风。

6、建立和谐的班级人际关系。

7、做好班级的日常管理工作。

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8、整合教诲气力，发挥桥梁感化。

三、情景题（15分）

近段时间班上偶有学生打架，这不，XXX和XXX打了起

来，问其原因，XXX

和XXX异口同声的指责对方，强调自己的道理。

问题：1、这时班主任应该怎么做？2、你如何认识学生自

我教诲的感化？

1题答：

我以为既要教育学生，又要不违规，比较实在的做法就是

和学生做朋友，以

朋友的方式引导他们认识到错误，组织他们参加一些有意

义的活动，比如篮球。

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足球什么的，让他们有一个发泄体力的地方。两个学生打

架，处理时一定要公正。

否则学生心理不平衡，还会酝酿出更坏的事。这也就是说

要找出挑衅者，对挑衅

者严加教育。同时要家长配合。当然同时又要恰到好处的

给予调解，化解互相矛

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盾。如果不对挑衅者教诲彻底，他会挑衅成惯。当然不排

除如许的学生再犯。

班主任的教育应该一次比一次的严厉。班主任作为班级的

教育都和组织者，在班

集体的发展和研究的健康成长中起着十分重要的作用，深

刻影响着每个研究德、

智、体、美等方面的全面发展。尽心尽力地教诲和培养学

生，并以本人的高尚道

理品质，言行一致的地做学生的表率，使学生深受教育。

那么学生就会从心灵深

处敬重班主任。

2题答：

何发挥学生自我教育作用，其方法与途径很多，它贯穿于

班主任工作教学知、

情、意、行的全过程，归结起来主要应当在发挥自我激励、

自我认识、自我实践、

自我评价、自我调控五个系列教育作用上狠下功夫。

一、发挥自我激励的教诲感化

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激励动机是自我教诲的动力。心理学认为，动机是直接推

动促发一个人进行

活动的内部动力因素。它是需要的具体表现，或者说是需

要的动态表现。激发学