2024教育心得体会：压强教学设计.docx

《压强》教学设计

教学目标：

知识与技能：

1．知道压力的概念，知道压力的作用效果跟什么因素有关。

2．知道压力与重力的区别。

3．经历“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程，学习运用控制变量法研究问题。

过程与方法：

1．观察生活中各种跟压强有关的现象，相互对比是提高物理思维的基本方法。

2．通过探究压力的作用效果跟什么因素有关，经历探究的主要环节。通过探究实验，观察实验现象、采集实验数据，获得对压力作用效果比较深入的了解。学习使用控制变量法和转换法。

情感、态度与价值观：

1．经历观察、实验以及探究，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。

2．通过亲身的体验和感悟，使学生获