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2020年福建省职业院校技能大赛--第1页
2020年福建省职业院校技能大赛
“模具数字化设计与制造工艺”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:G52
赛项名称:模具数字化设计与制造工艺
赛项组别:高职组
竞赛形式:团体赛
赛项专业大类:装备制造大类
二、竞赛目的
本赛项以现代模具数字化设计与制造技术为背景,在传统
的高职模具赛项的基础上,突出模具制造工艺,创新优化设计,
适当引入模具设计与制造执行系统(模具ERP信息化管理平
台),用于竞赛过程中模具数字化设计与制造的沟通协调,进
行任务、图档和数据的管控,参照企业工作流程,完成赛项任
务计划并输出任务分配,完成模具BOM表制定和输出,完成
零件工艺的编制并输出零件加工工艺卡。通过本项目的技能竞
赛,考核参赛选手对模具信息化管理平台、注塑模具
CAD/CAE/CAM技术和相关专用软件、模具主要零件制造工艺、
数控设备的操作、模具装调与成型设备的操作能力;现场问题
的分析与处理能力、生产组织管理与团队协作能力、质量管理
与成本控制意识。
本赛项的举办旨在引导高职院校关注模具行业现代技术应
用发展方向,促进模具设计与制造专业基于模具生产工作全过
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程导向的教学改革,加快模具行业高技能人才的培养,更好地
推动职业院校模具专业建设。
三、竞赛内容
(一)竞赛要点
参赛队根据给定竞赛任务、赛题提供五金塑料产品的部分
零件的2D/3D图,利用赛场提供的相关设备及软件平台,在持
续不断的6个小时内完成包括创新设计与给定零件配合的塑料
件、注塑模具CAD设计与CAE分析、模具主要零件CAM编
程制造、模具装配调试等内容。由裁判及工作人员试模打出制
件,制件作为评分的依据。具体如下:
1.参赛选手根据赛场提供的账号和密码登录赛场信息化平
台获取比赛任务书。
2.参赛选手利用模具设计与制造执行系统(模具ERP)进
行组内任务分配,生成计划任务表。在完成产品分析、模具排
位、模流分析和模具设计后、编制并导出模具主要成型零件加
工工艺卡、CNC加工工艺卡及加工程序单和零件检测表。
3.选手根据接收对应任务并开展工作:
(1)选手依据平台提供的赛题要求和制件原始数据,进行
制件和模具初始方案设计。
(2)选手应用注射模CAE软件对设计方案进行分析,并
根据分析结果进行评价,生成相应的分析报告。
(3)参赛选手根据优化的设计方案完成注塑模具3D结构
设计和模具2D工程图绘制。并通过ERP平台录入需要加工的
零件信息(BOM)及对应的3D模型。
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(4)选手根据工艺信息及零件3D模型进行编程,编制零
件加工工艺过程卡,CNC加工工艺卡及加工程序单,并上传到
系统中,根据现场机床刀具条件,完成型芯、型腔以及有关零
件的加工制造。
(5)参赛选手根据现场提供的模架和加工完成的模具零件,
完成模具装配。
(二)相关知
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