语文期末备考热搜题 专题06 积累与运用.docx

通过6年的课内外阅读和生活经历，我们已经有了一定的语言积累。复习阶段主要侧重于对积累的知识进行归纳整理，从而提高语文素养。小学《语文课程标准》指出：积累课文中的优美词语、精彩句段以及在课外阅读和生活中获得的语言材料；背诵优秀诗文240篇（段）；积累自己喜欢的成语、名言警句、谚语、歇后语、对联和古诗名句等。

1.下列习俗与其寓意不符合的一项是（）

A.过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。

B.过年的时候蒸馒头，寓意来年日子蒸蒸日上。

C.新娘出嫁，摆放红枣、花生、桂圆、莲子，寓意“永结同心”。

D.重阳节人们佩戴茱萸，避邪求吉。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】考查国学常识。

C项错误，新娘出嫁，摆放红枣、花生、桂圆、莲子，寓意“早生贵子”。

2.赵彤想给退休的老师送一幅字，下列内容不合适的一项是（）

A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】此题考查诗句的理解能力。

A：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑板桥的《新竹》，意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。赏析：一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。送给老师合适。

B：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去了。讲的是赡养父母。

C：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自李商隐的《无题》意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。这句话常常来用来形容老师的无私奉献。

D：落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这句诗句也暗喻老师教书育人的本职。

由此可以看出B选项是关于赡养父母的不能用来送给老师。

3.2022年6月5日10时44分，神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小清在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快。于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺，你们觉得哪副最合适（）

A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

B.嫦娥出征，月宫追梦；英雄报国，玉盘铸魂。

C.重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。

D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查的是对联。

对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。题干提到的语境是“神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射”，只有C项提到了关键词“神舟”。

故选C。

4.关于课文内容的理解，下列说法不正确的一项是（）

A.《那个星期天》中，作者通过一系列细致的动作、心理、环境描写，写出了主人公情感变化的过程。

B.《丁香结》中，作者由丁香花联想起象征愁怨的“丁香结”，表达了作者的人生态度：生活总不随人愿，充满烦恼与苦闷。C.《真理诞生于一百个问号之后》中，如果要换一个中国人的例子，可以选用屠呦呦发明青蒿素这件事。

D.《为人民服务》中，引用司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，是使论证更有说服力，深化人们对“人总是要死的，但死的意义有不同”这一观点的理解。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查了课文的理解。

培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。

A项，正确。《那个星期天》文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。

B项，错误。《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹开得格外繁盛丁香花，想到象征愁怨的丁香结，引发了对人生的思考。体现了作者积极的人生态度。而不是表达了作者消极的人生态度。

C项，正确。《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇散文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。可以选用屠呦呦发明青蒿素这件事。

D项，正确。《为人民服务》主要写了五方面内容:共产党的宗旨就是,为人民的利益而奋斗。树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。正确对待批评,为人民利益坚持好处改正错误的精神。互相关心,互相爱护,互相帮助