接力版(三年级起点)三年级英语上册教学计划.docVIP

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2017学年度秋季学期接力出版三年级英语上册科教学计划表

教者：2017年9月

总的目的要求

课

教材主要内容

话题功能

教具

进度

通过学习激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感良好的语音、语调、书写基础，良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。通过英语学习，使学生形成初步的综合语言运用能力，促进其心智发展，提高其综合人文素质。

1

Hello!

学会问候，能在情景中用Hello对对方进行问候。

畅言教具、单词卡片

第一周

2

Goodmorning!

学习早上礼貌问候，对他人主动打招呼。

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第二周

3

Iamapupil.

向他人介绍自己是一名小学生

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第三周

4

Abox?

认识盒子，并引出与“B”

相关的几个单词

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第四周

5

Isitatree?

从几个单词中找出“tree”，并能回答“Isita…”

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第五周

6

Whatisthis?

能在情景中运用句型Whatisthis?It’s…并能回答“It’sa…”

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第六周

7

It’sanapple.

能熟练运用句型知道元音字母要用an，学习字母EeFf

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第七周

8

It’snotaball.

学会区分ball与其他单词的读音不同，并认识其他单词

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第八周

9

Revision1（①）

复习“Thisisa…”句型

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第九周

10

Revision1（②）

熟练运用句型Whatisthis?Thisis…表达

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第十周

11

Showmeaball.

学会表达语句“Showme…”

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第十一周

12

AreyouAnn?

反问同学，你是谁吗？游戏中提炼语句句型

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第十二周

13

Iamhot.

学会表达自己所处的状态，用“Iam…”句型

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第十三周

14

Areyouateacher?

反问他人身份，用“Areyoua…”句型，提炼出GgHh

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第十四周

15

ThisisPeter.

向他人介绍新同学、新朋友，认识新字母IiJj

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第十五周

16

Whoisshe?

玩游戏。猜猜“she”是谁，认识KkLl

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第十六周

17

Heisabusdriver.

学习向他人介绍“he”是谁，是做什么工作的

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第十七周

18

Lesson16

认识并会读英文数字1~10

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第十八周

19

Revision2

复习所学过的英文句型

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第十九周

20

复习第一、第二单元的语句

熟记大小字母

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第二十周