2025届高考语文复习:文言文断句 课件_2.pptx

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专题一;1.什么是“断句”?;2.新课标要求:;;方法一:找名代(代词);匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。;方法二:找虚词;孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤孤常读书?自以为大有所益。;方法三:找动词;哙拜谢,起,立而饮之。;方法四:找对话;上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。;方法五:找句式;呜呼∕其信然邪∕其梦邪∕其传之非其真邪?(《祭十二郎文》);方法六:找结构(修辞);虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。;文言文断句“五法”;课堂小结

文言文断句过程:

一、通读全文,了解大意。

二、利用排除法,先易后难进行排除。

三、借助“断句技巧”,巧妙断句。

四、结合句意,通读检查。

;高中文言文断句口诀

;作业布置:

《绿色通道》p192-196断句题;

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