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学生调查报告汇总9篇

学生调查报告篇1

汉字能作为一种艺术只有中国。世界上独一无二,可谓国粹,也是国人引以自豪的一种艺术。它如同京剧艺术,乃国之精萃。

然而,在电脑科技高度发展的今天,人们似乎忘却了为国人骄傲的书法,青少年学生不知道书法是何物,许多青少年学生不要说书法,就连基本的汉字也写不好,电脑打字已取代了手写字。长此以往,孩子们普通汉字也不会写,即使会写也东倒西歪,不成体统,甚至连大学本科生、硕士生、博士生写出的汉字也令人啧舌。更有甚者,教育主管部门对此情况也熟视无睹,中小学校已取消学生写字课,如果任其发展,我们将数典忘祖,丢掉我们的传统文化精髓,这是很可怕的事情。

我们的民族是世界上文化发展最优秀的民族,而作为汉字,它不仅是承载记录历史的工具,而且发展成为一种艺术。人们常说,民族的,才是世界的。作为世界独特的一种艺术形式,我们无理由不重视、不保留、不发展,更不能在我们科技高度发展的今天消失。

教育部、国家语委发布20xx年中国语言生活状况报告。这是教育部、国家语委第六次发布年度语言生活状况报告。

报告指出,学生的汉语能力、汉字书写能力在退化,需要引起注意。报告指出,一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示,不及格的学生占30%,770分以下的占68%,测试结果不容乐观,人们不得不质疑学生的汉语应用水平。

我觉得造成青少年汉字书写能力退化的几个因素:

1、电子产品的广泛运用。广泛使用电脑、手机等电子产品,使得人们手写汉字的机会普遍减少。

2、无规定。人们对汉字书写要求不严、书法教育薄弱、书写标准无明确规定,致使汉字书写教学逐渐边缘化,国人汉字书写能力下降。

3、兴趣性。据了解,现在的学生很少有对书法有兴趣的。即使是有在学习的,几乎也是家长要求的,很少有主动要求学习的。

4、盲目从众性。导致青少年汉字书写能力退化还有很大一部分是因为现在的教学。现在读书一味追求成绩,往往忽视了很多。有一点就是孩子的童年。现在的孩子很可怜,很少有玩乐的时间。家长们为了不让自己的孩子输在起跑线上,从小就给孩子报兴趣班。这其中是有书法班,可是更多报的是英语班、数学班等。我们家隔壁有一个还在上幼儿班的小朋友。她星期一晚上上一个半小时上英语班,星期三晚上上一个半小时上数学班,星期六、星期日也还要去上课。还有现在的学校不愿意开展书法班。学校往往更愿意用那一个星期一、二节课的时间去给学生们上主课,一味的追求高的升学率,因为这样对学校有好处。

5、时间有限。现在的学生们功课繁重,无暇去练习书法。

6、持久性。我个人认为学习书法有那么一点的枯燥,而且书法不是一朝一夕就能练成的。即使不求取得很大的成绩,可是就是写的稍微好一点,也需要很长时间。

教育部正在制定中小学学生的写字标准,未来将在中小学增加写字课程。教育部和国家语委一直在中小学特别是在识字阶段提倡增加写字的课程,恢复毛笔字、硬笔书法。

学生调查报告篇2

随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选取了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在必须程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎样走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。因此,我们试图了解高校大学生的兼职状况,以期掌握大学生兼职的一些特征,从而为高校加强对大学生兼职工作的管理带给必须的参考。

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一、大学生兼职赚钱的原因

1、大学生群体自身的特点使得大学生选取兼职赚钱。

从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间能够自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职带给了丰富的舞台。

2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选取兼职

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