教师听课评价表.docVIP

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教师听课评价表

授课人

学科

课题

听课人

班级

时间

项目

评分标准细则

分值

得分

教学

目标

10分

1、目标明确。

4

2、符合课程标准及要求，全面落实三维目标。

3

3、符合学生学习的实际水平。

3

教学

内容

20分

1、教学内容准确，教学容量适度。

4

2、层次清楚，安排合理，注意新旧知识的联系。

4

3、教材处理得当，注意学与练的统一。

6

4、善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观于知识教学和能力培养之中。

6

教学

过程

30分

1、新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。

4

2、教学过程完整，环节清晰，突破重点、突破难点，学练恰当。

6

3、教法得当，灵活，注重探究式教学。

4

4、发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差异。

6

5、坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。

6

6、教具和电化教学手段使用合理。

4

学生

活动

15分

1、学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。

4

2、训练面广，人人动手动脑，整体参与，自主合作探究，教学秩序良好。

6

3、知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。

5

教学

技能

15分

1、知识面广，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。

6

2、语言准确、简练、生动，逻辑紧密且通俗易懂，体现学科特色。

5

3、板书设计合理，工整美观，演示操作规范、熟练，有效到位。

4

教学

效果

10分

1、教学具有吸引力，能激发学生对本科知识学习的兴趣，学生思维集中，学习积极性高。

5

2、学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能理解或掌握大部分课堂教学内容。

5

总分

综合评价意见