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2020_2021学年高中历史专题八日本明治维新二明治维新的举措1教学教案人--第1页

考试

§8.2明治维新的举措

【课程标准】

1、知道明治维新的历史条件。

2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。

3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。

【重难点】

1.重点：能够列举并理解明治维新的基本措施

2.难点：探究明治维新对日本近代化过程中的作用，认识各国近代化道路的多样性。

【教学方法】：学案导学法问题式教学

【教学过程设计】：梳理-探究-训练

【教学过程】：

导入新课：介绍维新三杰，思考其对日本历史发展的作用，简单回顾上节所学，理清线索。

（一）知识梳理

一、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。

（一）基本内容：

剥夺了藩主的权力，削弱了地方封建割据势力，初

步加强了天皇新政府的中央集权，废除了封建领主

废藩置县

土地所有制，使日本在政治上向近代资本主义国家

政治体制迈出了重要一步。

废为资本主义发展提供了大量自由劳动力和资本，这

废除封建等级制度

旧建新就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会

“四民平等”

体制。

学习西方先进的资

找到了一条适合日本发展资本主义的道路。

本主义制度

-1-/5

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考试

内容：

⑴大力创办官营企业促进产业革命和资本主义发展。

⑵设立“模X工厂”，推动私人资本主义发展。

经济⑶第三，实行“劝业政策”，鼓励、刺激私人资本主义发展。

殖⑷经过较长时间的发展，日本政府开始将官营企业带动和示X的方针改

产兴业为“处理”官营企业和大力扶持、保护私人资本主义的方针。殖产兴业政

策进入新的发展阶段。

影响：

至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化。

措施：

⑴整顿旧的教育机构。

文教

⑵建立近代学校体制，普及初等教育；发展实业教育。

倡

导“文明⑶推行军国主义教育。⑷废除陈规陋习。进行“欧化运动”

作用：

开化”

为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才；

局限：向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。

-2-/5

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