1.1 质点 参考系 （项目制学习）课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

§1.1质点参考系;项目主题：观察并描述“校园跑步”

项目简介：

学生将以校园跑步活动为项目主题，通过观察和描述跑步者的运动来学习和应用物理中的质点、参考系和坐标系的知识。最终，他们将以小组为单位制作一份关于校园跑步运动的报告，包含质点的应用、参考系选择和坐标系的建立。;教学目标：

知识目标：

掌握质点的定义及应用条件。

理解参考系的概念、运动的相对性以及参考系对运动描述的影响。

学会建立坐标系并描述物体的位置变化。

能力目标：

通过观察实际运动，培养学生建立物理模型的能力。

学会在不同参考系中描述同一运动的技能。

情感目标：

激发学生学习物理的兴趣，培养合作探究精神。

教学重点：

质点的定义及条件。

参考系的选择与运动的相对性。

坐标系的三要素及建立方法。

教学难点：

理解质点的理想化方法和参考系对物体运动描述的影响。

如何在具体项目中建立坐标系并进行运动描述。;项目所需物理知识点：

质点、参考系、坐标系;一、物体和质点;例3、2018年国际田联钻石联赛，在男子100米的比赛中，中国飞人苏炳添以9秒90的成绩获得第四名，这个成绩打破了卡塔尔归化选手奥古诺德创造的9秒91的亚洲纪录，下图为某次比赛的视频截图。;（2）如果你是苏炳添的教练，观看苏炳添100米比赛时，你是否会关心苏炳添身体各部分的位置和运动情况?;物体能否看成质点关键在于所研究的问题是什么;为什么要引入质点的概念？;质点是科学的抽象,是理想化的物理模型.并不真正存在;二、参考系;运动是绝对的，静止时相对的;选择不同的参考系来观察同一物体的运动时，看到的现象可能会不一样。;参考系的选取：;三、坐标系;1.描述直线运动的物体的位置变化，可以建立直线坐标系也叫一维坐标系．;2.描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立平面直角坐标系也叫二维坐标系．;x/cm;3.描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立空间直角坐标系也叫三维坐标系．;项目实施

实地观察与记录：

o观察过程：各小组到校道上观察一名同学跑步（可由一位学生志愿者参与跑步），记录运动过程中的位置和时刻。

o 任务??求：各组选择一个参考系（如校道边的树），并以该参考系为基础，观察并记录跑步者的运动。（小组各成员要明确项目任务与分工，如观察记录者、测量者、数据分析员、报告撰写者。）