高考历史二轮总复习精品课件 第3板块 世界古代、近代史 第10讲 多样的世界古代文明.pptVIP

第二步:精准答题方向答题方向调动知识题目类型“原因、背景类”非选择题(答题方式)?求答项概括观念、说明社会背景和共同的历史价值(设问内容)限定项战国时期、公元前399年(时间限定);古希腊(空间限定)提示项根据材料并结合所学知识(试题答案来源)第三步:逻辑规范作答(1)孟子:治国需要法制;权力不能干预执法;当法律与人伦冲突时,维护人伦。苏格拉底:守法是正义行为;法制关乎城邦存亡;法律至上,严格守法。(2)社会背景:战国时期,各国变法图强,法律的权威地位逐渐确立;宗法观念的影响;儒家伦理思想的影响。古希腊工商业相对繁荣;城邦民主政治高度发达;各种社会思潮活跃;法律作用突出。历史价值:他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响;是人类思想发展史上的宝贵遗产。题型模板“原因、背景类”非选择题答题模板1.这类题目的解答一般需要以材料为依据,并结合所学时段特征进行合理推断,主要从以下三个方面进行思考:2.背景范围最广,可包含原因和条件,原因侧重必然性,条件侧重可能性。3.原因广度:原因=主观原因(内因)+客观原因(外因)。原因深度:直接原因→主要原因→根本原因。本课结束要点四中古时期的非洲和美洲1.中古非洲文明的两大特色明趋势古代非洲文明的历史演变2.古代美洲印第安文明的三大特征及三大衰落因素探本质玛雅人建立了众多城市国家;阿兹特克人国家是部落联盟国家;印加帝国是中央集权帝国。3.古代美洲文明兴衰的启示[对点训练]题组一经典对练——拿高分1.15世纪末,穆罕默德·杜尔建立了阿斯基亚王朝,杜尔把桑海帝国分成十个省,各省均委派自己的亲信治理。他还指定一些长官负责全国各个方面的行政管理。杜尔的这些举措()A.推动了桑海政治近代化B.意在抵御马里帝国的侵略C.保障了地方的长治久安D.促进了中央集权制度的建立答案D解析根据题干材料“各省均委派自己的亲信治理。他还指定一些长官负责全国各个方面的行政管理”,可知杜尔通过这些举措加强了对地方的控制,有利于中央集权制度的建立,故选D项;题干材料并未涉及政治近代化,排除A项;题干材料未涉及与马里帝国的关系,排除B项;题干材料中的举措有利于加强杜尔对地方的控制,但不一定保障了地方的长治久安,排除C项。2.从非洲与其他大洲的对比考察来看,封闭的环境使其文明发展缓慢。从非洲内部考察来看,地处非洲东北、红海沿岸的阿克苏姆文明发展相对比较快,而其他地区始终属于原始状态,即使曾经发展到较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。材料的主旨是()A.大津巴布韦落后于阿克苏姆文明B.文化交流对文明发展有重要意义C.非洲大陆一直都落后于其他地区D.封闭的环境更有利于文明的传承答案B方法突破方法技巧逻辑推理法环境封闭导致非洲文明发展缓慢,大津巴布韦由于交流较少,不知所终,而相对开放的阿克苏姆文明发展较快,由此可以推断出文化交流对文明的发展有重要意义,故选B项3.津巴布韦国家在其鼎盛时期向外扩张,石建文化迅速向外传播,类似于大津巴布韦的石建出现于津巴布韦周围地区。从中可以看出()A.战争是文化传播的途径之一B.石建文化并非津巴布韦独有C.津巴布韦已经发展到较高文明阶段D.石建文明是由地理环境决定的答案A解析根据材料“津巴布韦国家在其鼎盛时期向外扩张,石建文化迅速向外传播”,可知津巴布韦对外扩张推动了文化的交流和传播,故A项正确;材料强调的是津巴布韦的石建文化随着其对外扩张向外传播,没有体现石建文化并非津巴布韦独有,故B项错误;材料并未说明津巴布韦文明发展的阶段,故C项错误;地理环境并不能完全决定文明的类型,故D项错误。4.考古发现,玛雅人是世界上最早种植玉米并把它当作主粮的。玛雅人对玉米十分喜爱,甚至有“玉米人”的称号,玉米不仅产量非常高而且抗灾能力也很强。由此可推知,玛雅人对玉米的培育与种植()A.推动了玛雅经济的繁荣B.反映了古代美洲农业技术水平高超C.促进了玛雅人口的增长D.得益于古代非洲与美洲文明的交流答案C解析题干材料体现的是玛雅人种植的玉米具有高产和抗灾能力强的特征,这有利于玛雅人口的增长,故选C项;玉米产量高,但不能直接推动经济繁荣,排除A项;仅从玛雅人种植玉米的情况无法得出古代美洲农业技术水平高超的结论,排除B项;当时美洲和非洲并未建立直接联系,排除D项。素养提升5.阿兹特克人到达墨西哥谷地时是一个部落,后来发展为一个城邦,城邦内部分为四个区,每个区又由若干个氏族组成。每个氏族选出一位负责将氏族和整个部落联系起来的人,组成部落最高会议,行使司法和领导职能。据此可知当时阿兹特克人的城邦组织()A.