江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年九年级上学期10月月考数学试题.docx

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数学试题

一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

1.下列汽车的徽标中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】一个图形绕着某固定点旋转180度后能够与原来的图形重合,则称这个图形是中心对称图形,这个固定点叫做对称中心;根据中心对称图形的概念可得.

【详解】A、是中心对称图形,符合题意;

B、C、D不是中心对称图形,不符合题意.

故选:A.

【点睛】本题考查了中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的概念是关键.

2.已知的半径为,,则点与的位置关系是点在()

A.的内部 B.上 C.的外部 D.无法确定

【答案】C

【解析】

【分析】根据点与圆心的距离与半径的大小关系判定即可.

【详解】解:∵,大于半径,

∴点在圆外,

故选C.

【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系的判定,点与圆心的距离与半径的大小比较是解题关键.

3.如图,点、、在上,,则劣弧的度数是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】连接、;的度数即为的度数,根据圆周角定理求解即可;

【详解】解:如图,连接、;

故选:D.

【点睛】本题考查了圆周角定理;运用圆周角定理转化角是解题的关键.

4.如图,是的直径,点在上,,则的度数是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据直径所对的圆周角是,等腰三角形的两个底角相等,计算选择即可.

【详解】因为是的直径,

所以,

因为,

所以则,

故选C.

【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质,熟练掌握直径所对的圆周角是是解题的关键.

5.若扇形的圆心角为60°,半径为6,则该扇形的弧长为()

A.π B.2π C.3π D.4π

【答案】B

【解析】

【分析】根据弧长公式进行求解即可.

【详解】解:弧长

故选:B.

【点睛】本题考查了弧长的计算,解题的关键是掌握弧长公式:.

6.已知四边形为圆内接四边形,,则的度数是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用圆内接四边形的对角互补即可求解.

【详解】∵四边形为圆内接四边形,

∴,

∵,

∴,

故选D.

【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,熟练掌握圆内接四边形的对角互补是解题关键.

7.如图,“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何”.用几何语言可表述为:为的直径,弦于点,寸,寸,则直径的长为()

A.12.5寸 B.13寸 C.25寸 D.26寸

【答案】D

【解析】

【分析】连接,根据垂径定理,设直径为寸,利用列方程即可.

【详解】解:连接,

设直径的长为寸,则半径寸,

∵为⊙O的直径,弦于E,寸,

∴,

根据勾股定理得,

解得,

(寸).

故选:D.

【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理;熟练掌握垂径定理,由勾股定理得出方程是解决问题的关键.

8.如图,矩形中,,F是中点,以点A为圆心,为半径作弧交于点E,以点B为圆心,为半径作弧交于点G,则图中阴影部分面积的差为()

A. B. C. D.6

【答案】A

【解析】

【分析】根据图形可以求得的长,然后根据图形即可求得的值.

【详解】解:∵在矩形中,,F是中点,

∴,

∴,

∴,

故选A.

【点睛】本题考查扇形面积的计算、矩形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.

二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

9.如图,在中,劣弧的度数为,则圆心角_________.

【答案】

【解析】

【分析】的度数即为所对圆心角的度数;

【详解】解:的度数即为所对圆心角的度数;

故答案为:

【点睛】本题考查了弧与圆心角的关系;正确理解圆心角的定义是解题的关键.

10.已知的半径为,圆心到直线的距离为,则直线与的位置关系为_________(填“相交”、“相切”或“相离”)

【答案】相交

【解析】

【分析】根据圆心到直线的距离小于圆的半径,即可判断直线和圆相交;

【详解】解∵的半径为,圆心到直线的距离为;

∴直线与圆相交;

故答案为:相交

【点睛】本题考查了直线与圆的关系,解题的关键是能熟练根据数量之间的关系判断直线和圆的位置关系.若,则直线与圆相交;若,则直线于圆相切;若,则直线与圆相离.

11.如图,是的直径,点在上,,则_________.

【答案】

【解析】

【分析】根据直径所对的圆周角是直角计算即可;

【详解】解:∵是的直径

故答案为:

【点睛】本题考查了圆周角定理的推论:直径所对的

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