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小学数学教学策略论文

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在当前的中小学数学教学中，我们常常发现学生的学习兴趣不足。这种现象的出现主要有以下几个原因：首先，数学学科本身的抽象性和逻辑性使得学生难以产生直观的兴趣；其次，教师在教学过程中过于注重知识的传授，忽视了激发学生的学习兴趣；最后，学生缺乏有效的学习方法和策略，导致学习效果不佳，从而影响学习兴趣。

（1）提高学习兴趣的方法

针对学习兴趣不足的问题，我们可以采取以下方法：一是创设情境，激发学生的学习兴趣。例如，在讲解分数时，可以引入实际生活中的例子，让学生感受到数学的实用性；二是注重启发式教学，引导学生主动思考，提高学习积极性；三是鼓励学