“刘姥姥”小人物文化解读.pptxVIP

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

;知识目标:

1.从人物形象、文学价值、文化内涵来分析、概括刘姥姥的人物解读。

2.探讨刘姥姥在整个名著中的价值。

能力目标:

找出并根据相关的关键词语解析人物形象。

情感目标:

整体感知人物对我们今天的现实意义。;目录;一进(第6回)因家事艰难,带着外孙子到荣国府攀亲,求人救济,在周瑞家的引见下见到了王熙凤,得了二十两银子。

二进:(第39、41、42回)因这年多打了两石粮食,瓜果也丰盛,就将先摘下来的送到荣国府作孝敬,因投贾母的缘,留下解闷,在贾府赴宴时自嘲博得众人开心,醉入怡红院,为凤姐女儿起名。结果满载而归。

三进:(113回,119回)贾母去世,答应为凤姐祈福,答应照顾巧姐。解救巧姐,成为《红楼梦》的收场人物。;第6回:一进贾府;第6回:一进贾府;第39回:二进贾府;第40回:二进贾府;;名家点评;黠xiá

聪明而狡猾:狡黠。慧黠。黠儿(聪慧的儿童)。黠棍(狡猾的恶棍)。

精明、自黑、善意、装傻……

侠xiá

夹人者。象形文字,引申为助人。

奉天行道,善德仁勇,守德仗义,礼智忠信

知恩图报、善解人意、坚守承诺……

;至于说到《红楼梦》的价值,可见在中国的小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和前人的小说叙好人完全好,坏人完全坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。概括为“正因写实,转成新鲜。”

-----鲁迅《中国小说历史评析》;作者为什么要设计“刘姥姥”这个人物,她在作品中有什么价值?今天,我们从刘姥姥身上可以受到什么启发?;刘姥姥的视角看贾府;凤姐儿听说,依言搛些茄胙送入刘姥姥口中,因笑道:“你们天天吃茄子,也尝尝我们的茄子弄的可口不可口?”刘姥姥笑道:“别哄我了。茄子跑出这个味儿来了。我们也不用种粮食,只种茄子了。”众人笑道:“真是茄子,我们再不哄你。”刘姥姥诧异道:“真是茄子?我白吃了这半日,姑奶奶你再喂我些。这一口细嚼嚼。”凤姐果又搛了些放入口内。刘姥姥细嚼了半日,笑道:“虽有一点茄子香,只是还不像是茄子。告诉??是什么法子弄的,我也弄着吃去。”凤姐笑道:“这也不难。你把四五月里的新茄包儿摘下来,把皮和瓤子去尽,只要净肉,切成头发细的丝儿,晒干了。拿一只肥母鸡,靠出老汤来。把这茄子丝上蒸笼蒸的鸡汤入了味,再拿出来晒干。如此九蒸九晒,必定晒脆了。盛在磁罐子里封严了。要吃时拿出一碟子来,用炒的鸡瓜一拌就是了。”刘姥姥听了,摇头吐舌道:“我的佛祖!倒得十来只鸡来配他。怪道这个味儿。”;映衬——人物;第5回宝玉在大虚境看金陵十二钗画册时,有一座荒村野店,有一美人在那里纺绩。其判词是:

势败休云贵,家亡莫论亲。

偶因济刘氏,巧得遇恩人。

脂评说:“老妪有忍耻之心,故后有招大姐之事。”

;简要而言,有两条主脉,贯串了全书。这两条主脉,并非我辈读者的臆想创说,实由作者自己明文提醒,即:一干裙钗、几个异样女子的“小才微善”。一部大书的主题眼目,豁然尽展于此。作者的文风,语淡而意蕴,然其含蕴至丰。

吾人须知:一“才”一“善”,便是雪芹对我中华文化这精髓命脉的最经济的简括和深识。

———周汝昌《红楼梦》和中华文化

;文学价值:主题、叙事结构、映衬

传统文化:人际交往、社会伦理

道德仁义、侠义精神

“微善”

知恩图报

生存智慧:沟通、礼仪、规划;赏读人物方法;课后作业

文档评论(0)

135****6994 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档