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三年级科学(上)第1页共4页 三年级科学(上)第2页共4页
永城市第二小学2018-2019年第一学期小学科学新课标教师考试试题(共2页)
小学科学新课标教师考试测试题
分数
一.填空(每空4分,共40分)的
1.小学科学课程对于培养学生的科学(素养)(创新精神)和(实践能力)具有重要的价值。
2.(科学探究)是人们探索和了解自然、获得科学只是的重要方法。
3.小学生对周围世界具有强烈的(好奇心)和(求知欲),这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力,对其终身发展具有重要的作用。
4.学生是学习与发展的(学生),(教师)是学习过程的组织者、引导者和促进者。
5.培养学生的科学(素养)是科学课程的宗旨。
6.下小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式,促进学生主动(探究)
二.判断(对的打√,错的打×;每题4分,共20分)
1、科学技术是一柄双刃剑。(√)
2、用学到的科学只是改善生活,指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯,从而提高生活质量。(√)
3、定量评价一般要优于定性评价。(√)
4、科学探究式学习是唯一的科学学习方式(×)
5、科学教学要面向全体学生。(√)
三、选择(把正确的序号写在括号里;每题4分,共20分)
1、(②)是科学课程的宗旨。
①考高分②培养科学素养③传授科学知识
2、(①)都要学好科学。
①每个学生②将来从事科学研究的学生③爱好科学的学生
3、小学科学课程的学习方式是多种多样的,(①)是学生学习科学的重要方式。
①探究式学习②分组实验③合作式学习
4、教学具卡法应注意的事项:(①②③④)
①学生身边易获取、成本低的材料是科学探究的首选学具②应着眼于帮助教师向学生清楚演示抽象、难懂的科学概念,提供课堂集体观察和演示实验的材料③教学具的生产,应采用安全、无毒的材料,便于管理和使用。④教学辅助软件是一种数字化的教学软件。它不应是科学知识的简单的图解,而应服务于学生的探究活动,通过呈现探究问题的情景、提供探究素材和信息来启迪学生的思维。
5、科学素养的形成是长期的,只有通过(①②)才能达成。
①连贯、进阶的科学学习②躬身实践③科学兴趣
四.简答题:(每小题10分,共20分)
1.说说你对科学新课标的认识:
2.结合实际教学说说对学生科学问题探究素养的培养:
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