第五章数据处理和可视化表达 教学设计 2023—2024学年高中信息技术粤教版（2019） 必修1.pdfVIP

第五章数据处理和可视化表达

课题数据处理和可视化表达课时4课时

本章是必修一第五章的内容，随着动互联网和物联网的飞速发

展，人类社会产生的数据以惊人的速度增长，海量的数据几乎包含了一

教材切形式的数据。本章要让同学认识到大数据及其特征，认识大数据对人

分析们日常生活的影响，了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法；学

会选用恰当的软件工具或平台处理数据，分析报告；学会利用python

的扩展库来解决会考题，理解对数据保护的意义。

在第五章当中学生已经对python语言已经有了基本的了解，在本

章的学习党中除了了解大数据还要学习python的扩展库。在本章节的

学情

学习当中要注重培养学生学习的主动性，培养学生自主学习的意识。让

分析

学生学会选择恰当的学习工具进行学习，建构知识，培养技能，发展

思维。促进信息技术学科核心素养达成，完成项目学习目标。

1.能够理解大数据的4V特征并能举出例子。

教学2.了解数据采集，分析和可视化表达的基本方法。

目标3.了解python的第三方库的基础知识，学会利用第三方库来做题。

4.促进信息技术学科核心素养达成，完成学习目标。

重点：大数据的4V特征，可视化表达的基本方法，python的扩展

重点与

库。

难点

难点：python的扩展库。

教学方

讲授法、任务驱动法、小组合作法、自主探究法

法

课前准

多媒体课件、教学视频，随堂练习

备

教学设计

让学生进行思考你在网站购物时是否出现过类似的事情：当你在搜

导入索一件物品的时候，购物网站就会给你进行类似商品的推荐和广告的投

放。从此例子来引入本章内容的学习。

任务一：认识大数据的概念和特征

1.让同学自行阅读课本P101-P102来了解大数据的概念和特征，

阅读完成之后学生进行总结，教师加以补充，在上新课之前所举的购物

网站的例子就是应用的大数据。

2.让学生4人为小组讨论一下在日常生活中还有哪些应用了大数

据？例如动支付、网约车、高德地图等。

任务二：观看视频总结大数据对日常生活的影响

让学生们观看视频《大数据时代，我们无可逃》然后以小组为单

位讨论一下大数据时代对日常生活的影响。

（一）正面影响

1.方便支付2.方便出行3.方便购物和产品推荐4.方便看病和

诊病

（二）负面影响

授新课1.个人信息泄露2.信息伤害与诈骗

任务三：阅读课本了解数据采集的方法和工具

让学生自行阅读课本P104-P109了解数据采集的方法和工具

以及数据的存储和保护，阅读完成之后学生进行总结。

任务四：学习python网络采集程序使用的扩展库

（一）导入模块的方法

1.import模块名as别名

例如：importnumpyasnp

2.from模块名import功能名as别名

例如：frommatplotlibimportpyplotaspi